教“语”之师,未来可期——记原兴街道中心校“解读语文要素,使语文能力落地生根”专题教研活动暨课改交流会

原阳县第四完全小学

<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">卓绝臻一,创变求新</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">精诣博学,惟真求实</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教“语”之师,未来可期</b></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;</b></p><p><br></p> <p>  拨云极目,苍穹染湛蓝;倚树听泉,技高声自远。为更好地探索与分享语文课程改革背景下,如何进一步在精准解读教材、深化语文课程改革,同时搭建区域小学语文教学研究交流平台,促进教师专业化发展,2020年12月1日上午,在原兴街道中心校领导李翰祥校长和禹治玲主任的精心策划和大力支持下,“解读语文要素,使语文能力落地生根”的教研活动在中心校如期举行。与会人员有原兴公民办学校的主要业务领导、语文教研组长、学科带头人等四十多名骨干教师。</p> <p>  “立身以立学为先,办学以质量为本。”活动一开始,李翰祥校长就以慷慨激昂的语调和无比饱满的热情展现了他对于新课程改革的思考与探索。</p> <p>  “胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。” 南街学校骨干教师曹淑慧以“语文要素”为视角,对统编教材中如何落实语文要素,培养语文能力进行了主题阐述。她紧紧围绕统编教材普通单元和典型单元的重难点教学问题,梳理了单元教学要素,分析了单元设置意图,还原了名师备课全过程。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>  慢慢咀嚼,细细品味;静静沉淀,深深感悟。这是一场思想与行动撞击下的教研饕餮盛宴,既有酣畅淋漓意犹未尽之叹,又有耳目一新如沐春风之赞!紧张充实的培训学习中,所有老师都认真聆听、记录、领会,在与名师教育思想的碰撞中触发教学的新思考,从主题培训中汲取教育的新能量。用好统编教材,要做到“一课一得”,做到坚持、勇敢、智慧。</p> <p>  精雕细琢方为玉,千锤百炼始成钢。本次活动主题突出、系统连贯、干货满满,解答了老师们的课堂疑惑,启发了老师们的教学思路,激发了老师们的创新动力。学贵在用,我们将把专题培训的所学所获运用到语文教学的备课、讲课等全过程,让自己的语文课堂更饱满,让学生的语文能力训练落地生根。不负成长时机,不负学生期待!</p> <p>策划:李翰祥</p><p>图片:禹治玲</p><p>编辑:王艳芳</p><p>审核:禹治玲</p>

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