<p>今天的专题讲座 所谓的核心经验是指教师在教学活动中能从幼儿的实际生活情况出发,坚持以人为本的原则,在一日工作中更好地凸显 幼儿的主体地位 ,这就是教师核心经验的最好表现。这就要求教师不仅要熟悉五大领域的学科知识,还要能结合幼儿的实际学习情况,对知识有一个宏观的理解和把握,使得幼儿牢固地掌握基本的知识和技能,促进幼儿的全面发展。</p> <p>主动学习</p><p>1、孩子饱含热情</p><p>2、主动学习有很多学习的途径方法</p><p>3、主动学习有很多结果</p> <p>下午的专题讲座 区域活动中的儿童行为观察</p> <p><br></p><p>区域活动是幼儿园最基本的游戏活动形式之一,区域活动中教师对儿童的指导是否有效,是以观察和评价儿童的行为为前提的.观察与评价儿童的行为是深入了解儿童的最佳途径,是教师实施有效指导的前提,是形成理解儿童教育观的基础.区域活动过程中,</p> <p>核心经验</p><p>↓↓↓</p><p>最重要的、具有节点性的知识</p><p>不等同于</p><p>具体知识</p><p>知识、能力、品质</p> <p>完整的教育活动设计</p><p>↓↓↓</p><p>名称</p><p>设计意图</p><p>目标</p><p>重点、难点</p><p>资源</p><p>过程</p><p>延伸</p><p>反思</p>