<p> 为了进一步落实《临夏州振兴教育若干决定》、《临夏县振兴教育三十条》和教育局张维吉局长提出的“临夏县十二项措施力促教学质量提升”相关举措，全面提高教育教学质量，促进学校的教学工作规范化，进一步深化学校的课堂教学改革，提升教师的业务素质，也为了查找自身问题，促进教师成长，明确教学得失，12月1日早上，学校从七八九年级组抽调各科骨干教师进行教案作业大检查。</p><p><br></p> <p> 会上王校长对所有抽调人员进行了合理的分组，每组由副校长带队，然后提出检查教案和作业的相关要求。王校长说：“检查教案要看老师们备课数量是否达到了一课一教案的要求；备课中有没有体现新理念，新教法；内容是否详实，是否贴合学生实际；教学环节是否齐全，教学目标是否明确，教学过程能不能从教材学生入手，精心设计，详细实用，有创意；作业检查主要看作业质量高不高，教师批改是不是及时认真，仔细规范，学生做错的地方有没有及时订正；作业收交是否齐全”，并希望检查教案、作业的教师对每一份教案作业能公平公正的评价！</p> <p>王校长亲自查阅教师教案</p> <p>刘校长认真检查语文学科的教案</p> <p>徐校长专心检查各班周记的批阅情况</p> <p>李校长认真汇总检查结果</p> <p>老师们细心而又认真地检查各科作业</p> <p>检查期间，老师们以严谨的工作态度、专业的素养、认真的讨论交流，力求公平公正的评价每一份教案和作业！</p> <p>忙碌的老师们连背影都是认真的</p> <p> 教案设计体现出的是一个教师的教学智慧和教学风格，是作为一个教师的精神财富的积累；作业布置与批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容的掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。通过这次教案作业的检查，我们一定要认识到自己的得失，要不断创新，不断进步，督促我们的教师精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩。</p><p> 我们也坚信，在教育局党组狠抓教育教学质量的坚强决心和史无前例的锐意改革的激励下，在新一届领导班子的带领下，三角初级中学的全体师生一定会凝心聚力，积极进取，在中考中取得优异的成绩！</p> <p>编辑：刘钰</p> <p>图片：刘钰</p> <p>审核：王贤政</p>