课堂竞赛展风采精彩纷呈促提升，___玉龙县2020中小学幼儿园课堂竞赛第一天（小学语文组）

华琴

课赛感言 文/丁振中才记去年课赛欢，今朝又迎艳阳天。教研之路无止境，继承创造展新颜。 　　冬日暖阳叫人舒心，课堂竞赛催人奋进。玉龙县 “国培 2018”第十次送教下乡活动暨 2020 年中小学幼儿园教师课堂教学竞赛活动如期而至。此次活动旨在激励全县中小学、幼儿园教师积极开展课堂教学改革，创设“以学为主”的生本课堂教学模式，着力推动“双师教学课堂”、“对分课堂”等新型课堂教学模式在我县中小学的全面推广，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，构建高效课堂，促进教师专业化发展，全面提高全县中小学教师课堂教学水平，全面提升我县中小学教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 11月30日活动开幕式在玉龙县民族中学隆重举行。来自全县的骨干教师、评委、参赛选手等共计290多位教师参加了会议。参会领导有玉龙县教体局副局长刘建美，玉龙县教体局教师发展中心主任和斌、副主任张舟。 　　12月1日早晨九点钟，小学语文组课赛在拉市镇丽金学校拉开帷幕。7位评委和18位选手以及课赛工作人员按时抵达丽金学校。今天将有六位选手进行课堂教学角逐。丽金学校全体教师热情迎接到校的老师们，积极协助参赛教师，安排、管理好参赛班级，展现了良好的丽金精神。 　　第一节课是鸣音中心校杨廷梅老师带来的二年级语文第八单元21课《狐假虎威》。杨老师通过读、导、演、评等方式，很好的调动了学生学习的自觉性。以"读"为主要手段，使学生加深对课文的理解，最终让学生懂得"狐假虎威"的寓意。杨老师精心准备了头饰，让学生分角色表演，起到了发挥学生的主体作用，激发了学生的学习参与热情，培养了合作协作的学习习惯。再加上杨老师亲切的教态、丰富的表情和富有童趣的语言，给我们带来了一节优美的语文课。 　　李敏老师执教的四年级语文22课《为中华之崛起而读书》篇幅较长，内涵深奥，时代背景久远，对于现代学生来说很难理解。李老师用一幅时局图和一些历史事例作为切入点，导入为中华之崛起而读书，思路清晰，教学目标明确，板书优美，但这是一篇激情澎湃的课文，老师整节课语言比较平淡，在突破课文重、难点方面显得稍有些吃力。 上午第三节课，是来自巨甸中心校的赵玉雪老师执教的《四季之美》，赵老师的课堂结构完整，教学环节紧凑，语言功底深厚，干净利落且生动，符合儿童认知特点。课件制作合理恰当，善于结合自己和学生身边最熟悉的景物，带学生感受四季美景，课堂上对课文朗读指导到位，学生易于掌握，使整堂课变得书声琅琅。课堂上，赵老师善于引导和启发学生，并不断的鼓励学生积极主动的学习，充分发挥了学生的主体作用。 　　九河中心校的杨金艳老师执教的是六年级上册22课《月光曲》。杨老师通过美妙的音乐导入新课。杨老师在课堂展示中，能准确的把握语文这门课的学科特点。在教学中直奔主题，让学生运用多种方式阅读，让学生通过合作来感悟课文。杨老师在教学中能灵活运用多媒体以及展示相关图片，让学生比较形象地掌握所学内容。在教师的指导中，学生很轻松的理解了联想的画面。通过对兄妹俩的三次对话的研讨学习，学生分角色朗读，教师的适时引导，让学生感受到兄妹俩热爱音乐以及贝多芬关心穷苦人民的思想感情。在教学全过程中，学生学起来轻松。教师授课思路清晰对课堂的把握精准到位！        第五堂课是三年级一篇简短精炼的文言文——《司马光》。来自奉科中心校的和泳吉老师以闯关的形式设计了整堂课，带着三年级的小朋友一起畅游文言文的知识海洋。小和老师虽然只是刚入职不到半年的新老师，但他抓住了文言文的“言简意丰”，从而打开课堂的拓展空间，并通过“单字变词语”“借助注释”“借助插图”三种方式来学习文言文，让学生在阅读中理解汉字语言的魅力。年轻的小和老师在教学中，虽然还有很多不足，但相信他将是语文教师中冉冉升起的教学之星。 　　第6节是木雪梅老师带来的二年级上册第22课《狐狸分奶酪》。该课教学目标明确，设计符合巜课程标准》要求。教学环节合理完整，教学内容符合学生学情。教师教态自然，语调亲切，注重以“读”贯穿全文教学。同时，该教师在和谐融洽的教学氛围中突出低年级识字教学重点，耐心指导，规范书写。木老师合理整合教学资源，巧妙利用多媒体技术，整堂课取得了较好的效果。在教学中教师可以把更多的学习时间还给学生，让学生逐渐学会自主学习。 　　课堂教学结束，评委组及时组织授课教师进行课后反思并认真完成评分工作。 　　第一天的课赛在紧张忙碌中圆满结束，凝结着参赛教师智慧与汗水的精彩课堂耐人回味，引人深思，催人奋进，我们期待着明天的精彩纷呈！ 　　 主办：玉龙县教体局教师发展中心 承办：拉市镇丽金学校 图文编辑：华琴和学圣李金春 供稿：丁振中和银根和纯军余绍央杨金瑞唐建明