<p>学习《河北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则 试行》文件总结</p><p><br></p><p>认真贯彻落实国家教委颁发的《幼儿园工作规程》和教育部《关于进一步加强改进师德建设的意见》，按照教育处开展师德师风教育活动的部署要求，紧密结合我园工作特点和教师实际，积极开展师德师风教育活动，现将活动情况总结如下：</p><p>一、主要工作</p><p>1、按照教育处开展师德师风教育活动的要求，根据我园教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际，制定了师德师风教育活动实施方案，并按方案逐条逐项落实，开展学习动员会，组织学习《教师法》、《教师职业道德规范》，通过学习，教师们在思想上对这次开展师德师风教育学习活动有了更深刻的认识。</p><p>2、师德师风教育活动深入人心，教师们在学习活动中深有体会，要做一名合格教师，必须具有高尚的情操，才能以德治教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领，才能教好书，育好人。大家互相交流了学习体会，达到了一起学习共同提高的效果。</p><p>3、积极开展岗位练兵，通过开展教师公开课、手工比赛、教研教改研讨学习活动等，给教师们提供了学习观摩的机会，使教师们的业务技能在不同程度上得到很好的锻炼和提高。</p><p>4、我园组织了教师参观学习，学习先进园的教改经验，了解当前幼教改革的趋向，面对新课改的要求，教研取得的成果，教师们思想上得到很大的启发。</p><p>二、基本成效</p><p>1、教师思想素质明显提高，通过师德师风学习活动，大家从根源上找出自已的不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的提高。</p><p>2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强，遵章守纪，爱园如家已形成良好风气，大家克服了人手少，工作量大的困难，爱岗敬业，关心爱护幼儿，创新性地开展教育教学活动，取得较好的成绩，受到家长的好评。</p><p>3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设，形成了领导关心群众，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。</p><p>4、继续加强理论学习，坚持有效在开展师德师风教育活动。</p><p>教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为。 </p><p> 希贝幼儿园 </p><p> 2020.12.1</p>