实践寻真理,研修创新意

灵魂的契合

<p>  2020年12月1日,蓝旗学区全体学员相聚在兰旗中心小学,进行了国培2020年小学数学送教下乡实践研修活动。</p><p> </p> <p>  首先采取抽签形式决定小组讲课课题,分别是一组《条形统计图例1》、二组《百分数一例2》、三组《梯形的面积》。</p><p><br></p> <p>  接着是40分钟的试讲练习环节,学员们开始进入紧张的准备状态。</p><p><br></p> <p>  试讲开始了,由三位指导教师带领三组学员进行课程试讲,并细致记录每一位教师的讲课过程,给予相应的评价和指导。</p> <p>  在试讲环节,各位老师在没有学生的情况下,独自完成了精彩的课堂展示,各具特色,惟妙惟肖,让本来会觉得尴尬的课堂在老师们精心准备和自信中呈现出轻松而自然的氛围,仿佛学生真的在场与老师互动,体现出教师扎实的基本功和较高的素质能力,使得研修效果显著,更加凸显了国培活动带给学员们的福利和收获,让各位老师在短时间里成长和提高。</p> <p>  此次国培既关注每一位学员的成长,也为各位数学老师提供了一个展示的平台。试讲结束后,根据各位老师的试讲情况,各组分别推选出两位老师进行学区示范课展示,很荣幸地代表各组学员走上了更高的舞台。</p> <p>  最后,宋主任针对本次活动和脱颖而出的六位老师进行了深入的指导,从讲课环节到课件和小研究的制作,都给予了方向性引导,细致入微。并且,根据宋主任的指导,再次进行了小组集体交流备课,帮助次日展示示范课的教师对教学设计和课件等进行了调整。</p> <p>  通过此次实践研修活动,相信各位老师都有了属于自己的收获,都能在这条教育教学探索道路上不断提升,蓬勃成长。</p>

试讲

学员

老师

研修

各位

展示

讲课

教师

指导

国培