感受文字之美尽享读书之乐 ——三岔河镇中心学校举办三年级学生朗诵比赛

小桔灯

朗读不仅仅是简单的阅读，他是一种思想情感的交流与表达；朗读是语文教学中不可缺少的重要内容，是传授知识、促进智力发展、提高语文素养的重要途径；培养学生正确地朗读课文，是理解和运用祖国语言文字能力的基础训练，也是发展思维，提高认识的一条最有效途径。 2020年12月1日，三岔河镇中心学校在三岔河学校隆重举行了“三年级学生朗诵比赛”，全镇25所小学的校级领导、语文教师、参赛选手共110人参加了活动。 本次活动一共完成了以下议程：一、中心学校谢老师对本次活动的背景，主题及评委做介绍，宣布活动开始。 二、评委代表郭宝良老师宣读评分标准及评分办法。 三、在小主持人的介绍下，各学校选拔的39名朗诵小能手登台亮相，相互切磋、互相学习、取长补短，展示了三岔河镇小学三年级学生的朗诵技艺、展现了三岔河镇小学生勤奋学习、追求卓越的精神风貌。 　　选手们服饰大方、精神饱满；发音正确、字正腔圆；轻声儿化、游刃有余；轻重缓急、抑扬顿挫；情感表达，舒心悦耳；语言生动，娓娓动听；态势神情，融情于文。 通过评委们认真聆听，公正评价、仔细量分，评出一等奖18名，二等奖21名。优秀指导教师奖18名。 四、评委代表孙凤霞老师对本次活动进行点评。孙老师围绕朗诵要求，结合朗诵内容，抓住三年级语文朗读教学标准，有肯定、有鼓励、提不足、给建议、做了专业、细致的评价。 五、中心学校陈鸭红校长对朗诵活动的组织、后勤保障、全镇各学校领导师生对活动的支持与艰辛付出给于了高度肯定，强调了朗读教学的目的、意义、作用和重要性；对朗读教学提出了要求、给出了建议和方法，明确了今后努力的方向。激励广大教师在语文教学中要积极采用各种方法，抓实阅读教学中的朗读训练，提高语文阅读教学的质量，不断提高学生的朗读能力。 六、评委代表张吉珍老师宣读获奖情况。 七、举行隆重的颁奖仪式。