【师德师风宣传周】师德征文——《争做四有好老师 让青春绽放师德之美》

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争做四有好老师 让青春绽放师德之美

在教育的路上，我们是一群追求者；在成长的路上，我们是一群学习者。转眼间，已经第四个年头了。在幼儿园这片沃土中，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱浇灌着孩子们稚嫩的心灵，同样的孩子们也用他们真挚的爱感染着我，促使我在学前教育行业奋斗，在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

在这三年里，我有时感到疲倦和痛苦，但我不抱怨。因为儿童快乐成长的过程就是教师生命增长的过程。生活中什么更幸福？幸福取决于你自己的品味。当你生病的时候，有温暖的话语和灿烂的笑脸带着孩子们的关心和爱护，你会不会感到幸福？当你觉得累了想休息一会儿，当孩子们喊“老师，我来帮你捶背”时，你会不会不高兴？面对这份幸福，我骄傲，我兴奋，我更难忘。

还记得刚入职时带小班，小班的孩子情感大都表露于外，往往处于兴奋状态，行为具有强烈的情感性，容易被外在的事物和自己的情绪所支配。班上有一个叫蕊雅的孩子，有段时间上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比较孤僻。妈妈也反映她经常在家里捣乱，说不清原因。我就在大家玩游戏时带着蕊雅一起玩，刚开始扭扭捏捏的不太乐意，我就故意引起她的注意和她一起玩，慢慢的她喜欢和我玩了。我和她聊天，蕊雅就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我说：怎么会哪？大家都很喜欢你的，她就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟，都没人和我玩了。我明白了蕊雅妈妈有二宝了，她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和蕊雅交流和平时的鼓励，她现在也懂事多了，和弟弟的感情也密切了，在幼儿园和小朋友高高兴兴做游戏，也是老师的小助手。

还有一次语言活动。故事讲到一半，我的嗓子很不舒服，开始不停咳嗽。这时，班上最调皮的一个男生来对我说：“王老师，你坐下休息一下，喝点热水”，其他孩子也围过来问：“老师，你怎么了？你怎么了？”第二天早上，我刚走进教室，一个小男孩从口袋里掏出金嗓子，说：“老师，你的嗓子好点了吗？这是我昨晚让妈妈给我买的药。”听到孩子们的关心，我的眼睛一下子湿润了。

我很高兴整天在孩子们中间徜徉，看着稚嫩的笑脸，听着真挚的话语，感受心灵碰撞的喜悦。我喜欢这样一首诗：“有一首歌最动人，那就是师德。有一种风景是最有意义的，那就是教师的灵魂。不要说我们什么都没有，我们有同样的烈日，我们有同样广阔的天空，同样的天空下，我们用爱传播希望……”“用爱传播希望，用真诚对待每一个孩子”成了我默默的承诺。转眼三年过去了，这三年，是马寨镇中心幼儿园的大家庭让我成熟起来，是幼儿园的领导给了我信心，是孩子们给了我无限的幸福！

幼儿教师的工作是塑造人的工作，它是神圣的，伟大的，是其他任何工作无法比拟的。每天，我都和孩子们手牵手，一起玩耍，一起欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着。在和孩子们一起成长的过程中，我非常感激。我要感谢我的孩子们，正是他们让我感受到了在工作中成长的快乐和我逐渐建立起来的自信，正是他们让我找到了教师专业发展的支撑点，是他们给了我很多关于教育的火花，在孩子们中间，那种轻松、奔放、和谐的氛围，是那么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我感觉自己很有成就感，我不后悔我的选择。

老师的工作既繁琐又忙碌，又充实而快乐。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。

如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是教育的原动力。陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他；对于缺乏自信的孩子，我会给他们更多的机会，在大家面前锻炼；对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服他们换个角度去思考。爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢、赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，只有这样，我们才会更好的为孩子服务，用爱谱写的梦才会甜美。

对一个人来说，在他所热爱的事业上度过一段美好的时光是一种难得的幸福。我知道前面还有很长的路要走，但我坚信，今天操场上追球的宝宝明天可能会站在世界冠军的领奖台上，今天音乐中稚嫩的声音明天可能会响彻世界音乐厅。每个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望。我相信每一个爱孩子、给孩子真情和汗水的幼儿园老师都会高兴地说：“我得到了世界上最伟大的爱。”

弹指间，我在这个教育园地里默默努力三年了。在平凡而充实的工作中，本着我对事业的由衷奉献、对孩子的热爱、对工作的热情和对未来的信心，我将继续在教育岗位上无私努力，与学前教育事业同甘共苦、同舟共济、共同成长。我为自己是一名幼儿园教师而自豪！

郑州市二七区马寨镇中心幼儿园

王娜

每一寸时光，有我们平凡的生命。沿着太阳的光芒，播着我们无私的信念。展望未来，任重而道远。在教学中摸索，在摸索中成长，只要坚持不懈、不断求知、善于实践、积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师，为每一个孩子插上梦想的翅膀！