以人为本，立德树人 ---- 赴潍坊一中考察学习报告

省培历史一组

潍坊

一中

走班

选课

课程

学校

学生

生涯规划

高考

教育

为认真学习借鉴名校教育经验，创新学校管理模式，全面提高学校办学水平和教学质量，2020年12月1日宁阳县复圣中学一行五人在学校党委书记、校长李祥斌的带领下，随县教体局考察团来到国内一流的现代化示范学校--山东省潍坊第一中学进行高考综合改革的探索和学习。

潍坊一中

步入校园

潍坊一中创建于1913年，前身可追溯到创办于1759年的“潍阳书院”，1952年更为现名，同年被省政府确立为省重点中学。2005年落户潍坊市高新区宝通街惠贤路，占地1259亩，建筑面积22万平方米，绿化面积占60%。学校规划以人为本、自然和谐，建筑风格中西结合、古朴典雅，是一所高标准的寄宿制高级中学，现有在校学生4680人，在职教职工569人。潍坊一中先后被授予全国教育系统先进集体、全国德育工作先进单位、全国教育科研先进单位、全国体育传统项目学校、全国心理健康教育特色学校、山东省中小学素质教育工作先进单位、山东省文明校园等100多个省级以上荣誉称号。

崇善、求真、尚美

荣誉墙

漫步在潍坊一中的校园,方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。教学楼、办公室、运动场地都是精心设计；墙壁、走廊上的文化都精雕细琢,使学校处处彰显出文化气息。每个班级都有自己的班级公告栏，独特的文化建设，展示着班级的勃勃生机；每个学科都有优秀作品展示；每个年级都有自己的教育故事。学校阅览室、校内书屋、学生社团等设施提供了丰富的精神食粮。整洁、幽雅、厚重的校园文化，如涓涓细流风，浸润着学子成长。

校园参观

李校长考察图书馆

苏校长参观教室

文化建设学习

上午在潍坊一中会议室听取了四位学校领导分别就课程建设、选课走班、生涯规划、综合素质评价等方面做的专题报告，理念新颖，切合实际，引人深思。
潍坊一中紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚持以人为本，优化课程建设，支撑选课走班。共设立13个课程研发项目组，在对原有课程进行理性取舍和系统整合的基础上，紧扣“生活化、学术化、综合化、传统化”的课程开发原则，坚持“类别全面、层次分明、适合选择、分步建设”的课程开发要求，积极推进基础课程的校本化重组和特色课程的系统化建设。

经验报告会

潍坊一中根据学生实际学情实行全走班模式、大走班模式、小走班模式、不走班模式等四种不同模式，每人都有一张属于自己的个性化课表，学生全部按照自己的课表走班上课；实行学科教室与行政教室并存模式；通过建章立制，规范管理选课走班，保证了学生学习的有效性。此外还强化建设学校智慧平台，增加选课走班、综合素质评价等新功能，实现多功能兼容，有效支撑了新高考改革的深入推进。

选课走班

潍坊一中注重学生的生涯规划教育，指导学生选课走班。潍坊一中对生涯规划教育进行了系统性整合和专业化升级，制定了“一二三四五”工作策略。让每位学生都形成明确的选择意向后，再正式走班选课，确保走班效益最大化。

生涯规划

潍坊一中的综合素质评价方案包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面，促进学生“自主管理、主动发展；自主选择，个性发展”。

综合素质评价

在潍坊一中的行程虽然短暂，但学习到了山东名校在新高考实施过程中的先进经验和先进教学理念，为我校高考综合改革提供了参考。通过考察学习，我们深深体会到新高考的推进并不是高不可攀的堡垒，只要我们团结一致，共同努力，携手并进，稳步推进，我们一定会取得新的辉煌！