<p> 《纲要》提出，要树立正确的健康观念，并从幼儿身体健康和心理健康两个层面概要阐述了健康观念的基本内涵。《3—6岁儿童发展指南》则明确指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”，同时提出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。由此我们可以看出，幼儿的健康包括身体健康和心理健康。🍭🍭🍭 </p><p><br></p><p> 幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期，维护和促进幼儿身心健康，不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础。幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念展开的。🍭🍭🍭</p><p><br></p><p> 《3—6岁儿童发展指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容。其中“动作发展 ”包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现，同时也与幼儿心理的发展具有内在联系。幼儿期是身体动作发展的重要时期。幼儿身体动作的发展是 适应社会生活必备的基本能力。🍭🍭🍭</p><p><br></p><p> 🌞🌞🌞户外体能游戏活动是一种十分有利于幼儿身体成长发育的活动形式，通过开展有特色的户外能育活动及游戏可以有效调动幼儿参加体育锻炼的积极性，培养孩子开朗乐观的性格及健康体魄，促进幼儿各方面综合素质的全面协调发展。我园有充足的户外活动场地，每天坚持带幼儿开展户外活动不少于两小时。下面让我们一起走进孩子们的世界看看吧👀🧚♂️🧜♀️💃🍭🍭🍭</p><p><br></p><p><br></p><p></p><p><br></p><p> </p> <p> 🍎🍑🍐为了充分发挥户外体能活动功能，我们孩子们创设了幼儿体能大循环户外游戏比赛活动———《跳绳比赛》《滚轮胎比赛》《走平衡木 双脚跳比赛》。该活动采用教师定点，幼儿按路径大循环的运动模式，开展一系列丰富多彩，趣味盎然的体育活动。🏃🌈 🍓🍇🍒🍑</p><p><br></p><p> 活动结合幼儿运动发展水平，巧妙利用户外材料的不同，将走、跑、跳、等基本动作融入其中，满足幼儿肢体均衡发展。动态的游戏内容保持了幼儿的运动兴趣，促进了幼儿体能的均衡发展。👇👇👇</p> <p>首先开始的是大班小朋友的跳绳比赛🤓🤓🤓🤓🤓</p> <p>跳绳作为一项最常见，也是最古老的运动项目被每一个孩子所喜爱。跳绳的好处很多，它不仅能锻炼身体，增强体质，最重要的是它能培养幼儿许多良好的品德，让他们体验到快乐。可别小看这些运动，要想真正学好可不是件容易的事。</p> <p>每个小朋友认真的样子最可爱👀👀👀👀👁👁</p> <p>接下来就是我们中班组小朋友的滚轮胎比赛👀🗣🗣🗣🗣</p> <p><br></p><p style="text-align: justify;">滚轮胎比赛则是让幼儿通过活动，发展幼儿的平衡能力;提高幼儿手脚的协调合作能力;培养幼儿参加体育活动的兴趣🏃🏃🏃🏃🏃🏃</p><p><br></p> <p> 加油呀，跑过前面的这段小路就胜利✌哦💪💪💪🏃🏃🏃</p> <p> 多种游戏的组合，让操场充满魅力！循环往复的练习，大家开心的跑着、跳着。整个操场充满孩子的欢声笑语！🍭🍭🍭🎈🎈🎈🎉🎉🎉</p><p><br></p><p> </p> <p>接下来是我们小班组的《走平衡木 双脚跳比赛》🌺🌺🌺🌺☘</p> <p>认真的孩子们💫✨✨✨</p> <p>孩子们棒棒哒</p> <p>接下来就到了我们的颁奖环节 为每组活动的前三名的小朋友准备好了奖品🌟🌟⭐️⭐️⭐️⭐️☀️☀️☀️☀️</p> <p>美美哒🌟🌟</p> <p>🌟🌟🌟🌟</p> <p>🌟🌟🌟</p> <p> 👣🏃🚶体能游戏不仅培养了幼儿参与活动的自主性，也培养了幼儿的排队意识、合作意识、互助意识等。每次听到孩子们欢快的笑语声，他们就像一只只快乐翱翔的小鸟，活跃在幼儿园的操场上。</p><p><br></p><p> 🎠🍬🍭儿童的天性是好动、好奇，儿童活动教育的主要特征便是游戏性。体育活动和户外活动正好满足了他们的好奇和身体的需要。幼儿园的体育活动不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动对幼儿进行社会化教育，促进儿童更好的融入社会是不失自我的个性，成为一个发展健全的人。🎠🎡🎢🍭🍭🍭</p><p><br></p><p> 阳光天使幼儿园</p><p> </p><p> 2020年12月1日</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>发</p>