<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">为进一步加强家校联系，促进家长对近期学校工作和学生情况的了解，推进积极健康的家校共育观，更好地形成家校教育合力，华校五(4)班于11月30日召开线上家长会。</span></p> <p> 首先班主任张老师对各位家长抽出宝贵的时间参加线上家长会表示感谢，家长、学校、老师都是社会中的元素，家庭教育、社会教育和学校教育在孩子成长的每一个阶段都发挥着各自的作用,共同影响着孩子的成长和发展,它们的有机结合必将形成整合优势。</p> <p> 家庭教育是孩子生命成长的教育，是让孩子们萌生会学习、会生活、会相处的意识，并乐于去实践和探究。家庭教育是对根的教育、干的教育，只有根壮干粗，学校对枝的教育、社会对叶的教育才能起作用，才能枝粗叶肥。</p> <p> 最好的教育，就是家长和老师肩并肩；教育最大的忌讳，就是家长与老师成了“敌人”。</p> <p> 本次家长会从以下四个维度展开深入探讨：</p> 班级情况 <p> 我们五4班由五十六个可爱的同学组成，这学期以来他(她)们的成长，老师和家长有目共睹。两个多月的时间，孩子们为了争当每周常规之星、作业之星，为了获得幸运的心愿卡，上课专注、发言积极、作业认真；他（她）们在学校所表现出的秩序、尊重等素养，也让老师们以我们班为教育的榜样。相信通过老师家长和同学们的共同努力，五4班一定会成为一个更优秀的团队！</p><p> </p> 语文学习 <p> 张老师从语文基础知识、阅读能力培养、写作要求三个方面阐述五年级语文学习的重点。</p> 英语学习 <p> 首先景老师介绍了五年级英语教材及学科特点：英语教材是互相衔接的，三四年级主要以词汇、短语、日常用语为主，到了五六年级，课文篇幅变长、词汇增多，每个单元设置了单独的语法板块，孩子刚开始不适应。经过半个多学期的学习，大部分孩子已经适应了高年级的教学模式。五年级的英语学习是整个小学阶段的分水岭，如果不重视就会拉开差距，希望家长们关注孩子的学习状态，帮助孩子顺利越过这道分水岭，在英语学习上取得优势，为将来的学习打下坚实的基础。然后景老师从三个重要方面和家长交流平时英语学习需要关注的地方。</p> 数学学习 <p> 数学老师张老师介绍了五年级数学学科的特点：不同于低中年级，五年级不仅需要掌握课本知识，还需要课外拓展。并且高年级阶段抽象知识增多，难度加大，有些孩子难以适应。因此张老师从学习习惯等方面帮助家长发现孩子学习中存在的问题，家长与老师密切配合，帮助孩子掌握科学的学习方法。</p> 谈谈挫折教育 <p> 学校还为本次家长会开设了家长课堂，主题是“学法明则，家校共育”。主讲人薛老师就家庭教育和亲子关系与家长进行共情分享，相信会让家长们受益良多。</p> <p> 每一位家长都认真聆听着。</p> <p> 家长们细心地使用小筛子，对照各位任课老师介绍的各学科情况，把关键信息过滤出来，从中发现哪些是自己孩子需要提升的，哪些是平时需要和孩子重点强调的。</p> <p> 家长会到此结束了，这是一个发现孩子问题，帮孩子弥补短板的好机会。学校和老师传递正确的教育理念，家长付诸努力投射正面积极的人生态度，一起从家校合作的初心出发，给孩子创造健康成长的空间。</p><p> 祝愿五4班的同学们在以后的学习和生活中即能乘风破浪，也能逆风而行，努力成为更好的自己！</p>