<p> 在大家的共同努力下，我们小朋友的户外大循环活动越来越好玩了。用孩子的话说“现在玩的这些太刺激了”。 </p><p> 经过我们老师外出学习，回来分享交流，实践于运用。</p><p> </p><p><br></p> 分享交流环节 <p>2020年11月4日教研活动</p><p> 三位老师各抒己见，把自己外出学习的分享于大家。</p> <p>一起研讨</p> <p> 围绕“如何有效利用场地进行大循环活动规划与利用”、“如何有效利用设备设施创设运动活动”和“如何才能让幼儿达到运动量”，大家采用了“三小研修”的过程开展相应的教研活动。</p> 研讨后第一次户外大循环 <p>小班户外大循环</p> <p>中班户外大循环</p> <p>大班户外大循环</p> 第二次教研 <p>2020年11月10日进行第二次教研</p><p> 针对第一次摆放器械的问题展开讨论:</p><p>大班级陈晓君老师:</p><p> 大班四个班分两个时间段:两个班9:00—9:30，另两个班10:00—10:30。为了解决堵塞这个问题所以两个班再进行分内圈和外圈活动。</p><p> 中班陈敏老师: </p><p> 中班三个班同时进行活动。中班孩子在钻的能力方面比较弱，需要加强。</p><p> </p> <p>中班级三位老师在教研后再次集中讨论</p> 第二次教研后的户外大循环 <p>小班户外大循环</p> <p>中班户外大循环</p> <p>活动前放松</p> <p>活动进行中</p> <p>大班级户外大循环</p> <p>活动前放松</p> <p>活动进行中</p> 小结 <p>一步一扎实</p><p>一步一步去做，扎扎实实去完成。</p><p>为了孩子的健康成长也是为了孩子掌握技能。让我们学以致用！</p>