<p> 11月的感恩节，虽然是西方国家的节日，但代表的是感恩和感谢，因此，幼儿园把11月作为"感恩月",开展了“关爱他人，学会感恩"感恩主题月活动。针对现在的孩子，都是家里的小皇帝，小公主，习惯了家人无微不至的关心和照顾，平时都是衣来伸手，饭来张口。普遍自理能力较差，大部分孩子都会以自我为中心，不懂得合作和分享，不懂得关心和尊重他人，对周围事物的大部分敏感度较差。根据《3-6岁儿童发展指南》-社会领域-人际交往篇目标要求：一、愿意与人交往，二、能与同伴友好相处。关心尊重他人。根据幼儿现状并结合《指南》目标要求，幼儿园循序渐进的开展了本次主题月活动。</p> <p>1.第一阶段（11月第一周）：集中教学阶段。各年级组老师集体讨论，设计出详细的教案。</p> <p> 各班级通过教学视频，动画，故事形式，让孩子们知道自己是生活在班级这个大集体中的一份子，要知道怎样和同伴友好相处，让孩子们知道合作游戏和分享是件很愉快的事。并知道要尊重和关心同伴和家人。</p> <p> 第二阶段（11月第二周、第三周）。能力培养阶段。班级自主设计活动方案，通过角色扮演、情景表演、布置回家小任务等形式让孩子们知道在生活中和同伴怎样互相帮助、互相关心。学会怎样关爱自己的家人、尊重长辈。</p> <p>情景模拟现场:教室被谁弄乱了?</p><p> 一位 老师带孩子们离开教室，另一位老师把教室弄乱，孩子们会有什么表现呢？</p><p><br></p><p>咦，是谁把教室弄乱了?</p> <p>收拾小书包</p> <p>收拾小凳子</p> <p>把教室打扫干净</p> <p>孩子们表现都不错，大部分的孩子知道爱护自己的班级，有了一定的集体荣誉感，知道收拾弄乱的教室，挺棒哦👍</p> <p>场景模拟:公交车上</p> <p>给抱孩子的阿姨让座</p> <p>通过情景模拟，孩子们知道了应该怎样去关爱他人。👍👍👏</p> <p>观察记录</p> <p>第三阶段（11月第四周）家园共育阶段。能自觉关心同伴和家人，自己的事情自己做，能帮助家人做力所能及的家务事。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>我会自己刷牙</p> <p>我会自己洗袜子</p> <p>我会自己收拾玩具</p> <p>我帮妈妈洗菜</p> <p>我帮妈妈洗碗</p> <p>我帮家人扫地</p> <p>我帮奶奶捏捏肩，捶捶背</p> <p>我给家人一个爱的抱抱</p> <p>家长观察记录</p> <p>"人之初，性本善"。每一个孩子都是天使👼，我们给他什么样的教育，他就变成什么模样。只要幼儿园教育和家庭教育始终坚持目标一致，方向一致。相信，我们的孩子们都会变成我们想要的样子。</p><p><br></p><p>联系电话:18607455252</p><p> 17775161612</p>