教育,是一场温暖的修行——盐池一小跟岗学习纪实 陈雪

蛙。

<p>  记得很多人都曾这样赞美过,教师是太阳底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。而我们也终将踏上这三尺讲台,踏上这光辉职业之旅。我们特岗教师已来校近一个月,这期间我们参与了升旗仪式、观摩了社团活动、听课活动、信息化课堂教学比赛……学习的热情依然不减,砥砺前行!</p> <p><b style="font-size: 22px;">一、学习活动</b></p> 听课学习活动 <p>  来到一小,武校长给我们分配的第一个任务就是听课学习!听课是教师的必修课,透过听课,学习别人的长处,逐渐进入教师的状态!范老师的课堂严谨、刘老师的课堂学生积极、纪老师的课堂学生活跃......每位老师的上课风格都各不相同!</p> <p>  除了日常老师的课堂,我还积极听取了学校安排的公开课堂。</p> <p>  为了能够学习到各位老师上课技巧,在听课的同时认真的写下了每堂课的听课记录。</p> 观摩社团学习活动 <p>  观摩社团后,发现学校的社团活动非常丰富多彩,使学校形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,学生还可以在活动中发现与培养自己多方面的兴趣!</p> 板书练习活动 <p>  工整、美观、清晰的字,能够吸引学生的注意力,提高课堂教学效果,所以我们要练好板书,写一手漂亮的粉笔字,给学生美的享受!虽然,我的字离美还很远,但是只要坚持,总会写好的!</p> <p><b style="font-size: 22px;">二、讲课活动</b></p> <p>  在听课一周后,学校领导鼓励我们上台讲课。对此,我准备了一课二年的《儿歌变画》</p> <p>  儿歌变画教案</p> <p>  学生绘画作品</p> <p>  在讲完课,各位老师也对我的课进行了点评,整体结构完整有序,但依然存在许多问题:</p><p>1、语言不够精炼</p><p>2、儿歌过多</p><p>3、幻灯片转化不够流畅</p><p>4、示范时,讲解如何画,并总结清楚绘画步骤,注意绘画比例等问题</p> <p><b style="font-size: 20px;">三、观摩信息化课堂教学学习活动</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p>  纪老师执教的《千姿百态的帽子》,教学思路清晰,语言表达精炼、准确,熟练运用信息化教学手段,在教学过程中能充分发挥学生学习的主体性,让学生成为课堂的主人,使课堂氛围活跃!</p> <p>  同学们纷纷展示自己的帽子!</p> <p><b style="font-size: 20px;">四、自我反思</b></p> <p>  美术课要想上好,其实还真不是那么容易。不论是课前的精心准备,还是教学中课堂的情景创设、多样评价,以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术教师下工夫来思考、推敲。</p><p> 《儿歌变画》本课最突出的难点就是学生创作的童画既符合儿歌的意境,又能体现出一定的绘画水平。学生不能很好的诠释儿歌意境,很多同学都是依照我的范作画,这点是在以后需要我特别重视的。这课的教学极具开放性,在评价标准上要求学生在创作时能表现出儿歌的意境,有创意即可。在评价作业上没有做到多种方式相结合,今后,要多给予学生表达评价的机会。</p> <p><b style="font-size: 20px;">五、未来规划</b></p> <p>  作为一名美术老师,我热爱我的职业热爱我的讲台,我认真踏实,一丝不苟,对学校的任务都能积极参与,乐观完成责任心强,工作态度认真投入,有耐想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。</p><p> 1、在教学中,我应创造条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。多谈谈自己的感受,努力提高审美情趣,用各种方法激发学生的创造性思维。</p><p> 2、把握课堂教学,提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。</p><p> 3、积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展美术教学渠道,敢于尝试,勇于创新。</p><p> 4、重视学生的自评与互评。使学生在评价中进一步现固知识运用知识,提高技能,培养审美情趣。</p><p> 5、做好基本功训练,做到“五个”写好一手粉笔字。</p> <p>  在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果。</p>

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