经验分享，共同成长——纸坊镇一中、茨芭镇中班主任交流会纪实

茨芭镇中

班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，12月1日汝州市纸坊镇第一初级中学和郏县茨芭镇初级中学在茨芭镇中举行班主任工作经验交流会。 会议第一项 茨芭镇中张伍营校长致欢迎词。 会议第二项 茨芭镇中九年级班主任唐素晓老师发言。唐老师表示班主任一定要有责任心，对待学生要严格要求，不能只有惩罚，也要有一定程度的奖励。 纸坊镇一中九年级六班贺好爽老师发言。她在发言中既提出来了一些管理方法的独到之处，又同时提出几个问题引得了大家的热烈讨论。 茨芭镇中九二班刘俊霞老师表示：面对问题要积极面对，关注成绩的时候更应该关注学生的心理健康，应多开展活动丰富学生生活。刘俊霞老师在本年度被评为平顶山市鹰城最美教师、市名班主任。 茨芭镇中八一班唐飘芳老师用自己教学工作中的几件有趣的小事来彰显出作为班主任对学生的用心和关爱。 纸坊镇一中八三班李万红老师手把手指导班干部开展班级管理。对学生要有爱心，允许学生犯错。如果学生犯错一百次就原谅一百次，让学生在一百零一次改正过来不犯错。 茨芭镇中七年级班主任王留帅老师发言。作为体育老师，他重视寓教于乐，在玩耍中感受学习的乐趣。 纸坊镇一中七四班付亚铎老师介绍班级管理秘籍。老师提出了新颖的学分制和小组管理制无私的向大家分享班级管理秘籍。 茨芭镇中张伍营校长在班主任交流过程中适时总结点拨，勉励班主任，奉献爱心，始终坚守，注意细节。 会议第三项 最后纸坊镇一中李亚非副校长作总结报告。班主任老师要因材施教，改变老旧思想思想，根据生源不同，学生特质，改变管理方法。 　　茨芭镇中陈建华副校长做总结：充分利用好班干部、课代表，精心管理班级，增强班集体凝聚力；严中有爱，善于发现学生的闪光点，创设目标，抓好临界生，提高教学质量；不放弃问题学生，通过反复的谈心走进学生心里，让班主任的心愿成为班级每个学生的奋斗目标。 有思考才会有创新，有实践才会有收获。经过了历练、顿悟、升华、提高，汝州市纸坊镇初级中学和郏县茨芭镇初级中学的班主任队伍一定会有“质”的提升。