第一次走近你

藤儿长长

<p class="ql-block">  2020年的冬天,是疫情肆虐后的第一个冬,和往年一样的寒冷。辞去校长职务的我第一次走近了你——乡村教学点和这里的师生们。</p><p class="ql-block"> 我和同事一行四人每天按计划驱车到达几个村教学点,督查教学点达标工作情况。这一路上,让从教三十余载的我有了很多的突破和感怀。</p> <p>  黄金坳镇中心幼儿园是刚刚筹建的农村公办幼儿园。远远的在路边,我们就能看到它漂亮的校舍。走进园内,与周莹莹园长随行交流,我感触它的现代和先进,区域布局、缤纷童趣以及设备设施,丝毫不逊色于城内的公办园。虽未正式开学,但我仿佛能听到孩子们在走廊上的欢笑声,能看到他们蹦跳的身影和阳光下灿烂的笑脸!让乡村的孩子享受优质的学前教育这已然不是梦,政府在行动,教育人在行动!</p> <p>  带着这份美好的情愫,车拐进了一条崎岖坑洼的乡道,我们要去贺家田小学的一个教学点——板栗坪村教学点。一路上的颠簸,头开始略略发晕,我想:每天贺家田的老师们如何忍受这份不平稳?坐校车来回的孩子如何忍受这份不平稳?</p> <p>  车在羊肠村道上行驶大约四十分钟左右,就到了贺家田小学。热情朴实的尹承强书记马上又陪我们继续往山里进发。这是我走得最远的学校,也算是对农村学校在域程上的第一次突破。一路上,小桥流水、秋峰雨雾、鸟鸣垂柿缠绵住我的视线,我开始羡慕和向往这种清宁。</p> <p>  当这里的老师裹着山里的寒气,瑟瑟找到钥匙打开两扇门时,我被眼前所见“惊艳”到了:广播编辑设备、电脑、双面打印机、智慧黑板、崭新的桌椅一应俱全,这全部的投入皆为点上仅有的一对智障姐弟!课桌椅和黑板上覆盖着的厚厚的白色粉尘末,无言的诉说着距离上次在这间教室里上课已经很久很久了,因为智障的姐姐已经毕业,智障的弟弟去了中心校,这里再没有了朗朗书声!讲台上静躺的粉笔头仿佛也在等待有人再捡起它来……</p> <p>可以说,板栗坪教学点的现状突破了我对农村教育的认知,我困惑且迷茫:城乡教育均衡发展的必需不应该是这样的状态!教学设备设施的高标准投入是为了让更多乡村孩子享受到优质的教育资源,提高乡村教育教学水平,让美好社会主义新农村成为人之向往的世外桃源!而现实呢?教学点的师资没跟上,先进的设备闲置在角落,成了摆设,孩子们还是在“一支粉笔定乾坤”的世界里,像一个个的“小游侠”闲荡着。至此,目之所及,心之所动,开始变得沉重起来。</p> <p>  如果说板栗坪一行带给自己的是惊诧和压抑,那接下来在坨院街道辖区的感受就多了点扭转的欣喜。 城东小学下设有5个教学点,阳塘、岩添、犁头园、山下和双村。阳塘新建、山下是明德工程,岩添和双村稍弱,印象较好的是犁头园小学。</p> <p>  校园很方正,穿过一百多米的环形塑胶跑道,迎面是五层高的教学楼,师生课堂上问答声飘出了窗外。校园围墙边苍松翠柏,在寒风中更显遒劲。手绘的农耕文化图画,无声的传递着校园文化的特色信息。同行的丁忠华书记和曾洁副校长絮絮介绍着犁头园的发展,眉眼上洋溢着荣耀的光芒。是的,坨院城东小学这五个教学点虽地处城郊,却没了板栗坪的心塞,多了的是老师们的淡定和从容。</p> <p>  离开了城东区,接下来又是继续往深山里进发。趴坡教学点是我们的最后一站,学校在向着巍巍黄岩攀登的山路边。车子沿着盘山公路前行,雨雾很大,能见度不远,我们小心的驾车,一路听着同事们聊着趴坡教学点的过往变迀,学校的幻象一如这漫岭的雨雾模模糊糊。</p> <p>谈论间,趴坡到了。从公路边的一个崖坡往下蹒跚,一个小院落映入眼帘:一排长平房四五间,房前一个小坪,构成了学校的全部布局。一位头戴斗笠,手握笤帚的农妇模样的人朝我们打着招呼。许是人声较大,从旁边平房门边挨挨挤挤探出了小脑袋:一个、二个、三个、四个!哈哈哈,原来是趴坡全部在读的小家伙!</p> <p>我笑着迎向孩子们,他们也不认生,七嘴八舌地叫着“老师好”,那份落落大方和纯真可爱一下就拉近了我们的距离。</p> <p>我蹲下身子,邀请他们和我们合影。许是见人不多,孩子们很兴奋,比划着剪刀手,镜头前留下的笑特别灿烂,我想今天在他们心里,也许会是特别的一天。</p> <p>经过介绍,我才知前面遇见的那位农妇模样的大姐是这里唯一的老师,姓唐。在这个教学点上,只有唐老师一人住校护校,承担四个孩子两个年段的教学任务,同时还要照顾孩子们的生活,每天都得给他们做营养午餐……这样的从教岁月唐老师度过了二十余载,繁重而孤独,坚守却无奈,艰苦的工作环境,让我对这位平凡而又不平凡的唐老师多了深深的敬重!开始在心里为自己的眼拙和轻看懊恼起来!这就是基层老师无私的奉献!这就是基层老师对教育爱的深沉!像唐老师这样的教师难道不应该成为我们的偶像吗?</p> <p>正清路小学田元清副校长负责趴坡教学点的指导,他一直跟在我们身边,和唐老师一起虚心听取督导意见,时不时地点点头,表达着自己的理解。田校长、尹书记、丁书记、曾校长、周园长、杨老师、彭老师、唐老师等等,他们不就是鲜活的乡村教师团队的缩影吗?他们才是乡村孩子美好未来的点灯人!他们才是乡村基础教育的希望!他们才是教育杏园里的真英雄!</p> <p>  督查工作结束了,感怀的心久久不能平静。这几天所见所闻对我来说,不仅是阅历的累积,更带给我心灵的洗礼和震撼!原来跳出自己熟悉的圈子,还有那么多教育美好的事情,值得我去仰视,去深思……</p>

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