<p> 2020年11月30日下午， 宁武县实验小学校领导和全体数学教师齐聚多功能厅，利用“一起云教研”网络平台集中参与了山西省“基于核心素养的小学数学深度学习实践研究”第一次课题研讨会 ，这次研讨会不仅有省课题组的深度解读课题，又有课题校的成果交流和课例展示 ，可谓是一场精彩纷呈的教研盛宴。</p> <p> 大会首先由山西省教育科学研究院张俊珍主任深度解读课题，张老师围绕课题研究总体设计概述、深度解读课题、课题推进建议三方面做了详细解读。通过解读老师们更深刻理解了深度学习，知道了深度学习的价值、特征和本质内涵。</p> <p> 其次，课题校的五位老师进行了成果交流和课例展示，这五位老师的分享给我们深入有效地展示了“深度学习”的过程，更让我们感觉到“深度学习”的必要性和重要性。同时，老师们也深知要想上好一堂课，让学生有所收获和成长，让学生学会思考， 需要教师不断的学习和探索，进行深度教学。</p> <p> 最后，山西省小学数学教育专业委员会杨淑萍理事长围绕课题研究和课堂教学中的热点、难点问题进行深度剖析，表彰了课题研究优秀成果，并安排部署下一阶段课题研究工作。为我们课题校指明了研究的方向，从而推进课题研究的深入开展。 </p> <p> 研讨会结束后，实验小学焦亚卓校长作了总结发言。她指出: 他山之石,可以攻玉。通过本次线上研讨活动，我们宁武县实验小学数学教研团队将汲取优秀的教育教学理念，让课堂真正走向深处，让深度学习真正发生。</p>