光明教研之花，凌冬绽放 ——记光明小学十一月份数学教研活动

灵动

为了提高教学实效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，形成教学的合力，提高教育教学质量，促进教师的专业成长。值此初冬之际，我校数学教研组立足于学校实际教学情况，一如既往的开展一系列的数学教研活动 一课三上，抱团成长 为了提升备课质量，提高课堂效率，我们学校一直推行一课三上的教研活动。为上好一节课，老师们克服教学任务重、准备时间短等诸多困难。学科组成员与上课老师一起经历了“构思设计——研讨修改——实践检验——再研讨修改——再呈现”的磨练过程，几易其稿。秉承了光明人一直都保持的认真敬业、勤于思考、不断创新的教研精神。 一年级组的杨海燕、杨秋霞、赖思晓三位老师执教《11—20各数的组成》。她们准备充分，讲解细致。在教授过程中，学生积极参与，在情境中掌握知识。整堂课下来，教师思路清晰，内容层层递进，充分展示了一位教师的教学风采和数学底蕴。 　　数学来源于生活，用于生活。二年级组的吕波、曹静丽、陈彩连三位老师在执教《8的乘法口诀》时精心设计创设生活情景。让学生通过小组讨论，小组活动，合理想象，编出8的乘法口诀。课堂上学生都积极主动，真正做到了寓教于乐! 三年级组的梁凤珍、梁兴惠、曾敏、施圣梅四位老师执教的《带小括号的两级混合运算》。不久前，其中两位教师刚刚观摩了贵港学区联盟的“微笑杯”课堂教学比赛。她们努力将学到的理念与学校具体情况，学生实际相结合，真正做到了学以致用。学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。 　　上课老师精心准备，听课的老师专注认真。在评课环节中老师们畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。通过研讨，老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新，应充分发挥信息资源对课堂的促进作用，为创建教育现代化学校提升软实力。 　　质量分析明方向，榜样引领提质量 2020年11月25日下午，全校数学老师齐聚一堂，聚精会神听梁凤珍、黄彩霞老师对三年级和四年级数学期中检测进行质量分析。曾敏教务助理与在座老师共同探讨、反思和总结，以寻求有效的教学方法。会上杨秋霞教导主任对老师们提出几点建议：1.认真做好每一次的质量分析。2.年级间科组间多沟通，发挥团体的作用。3.认真备课、精心设计作业。4.做好每一单元的知识的整理，收集错题集。5.培养学生养成良好的学习习惯。 　　骨干教师是教师队伍建设的中坚力量。为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师的专业化成长，我校长期开展骨干教师经验分享小讲座活动。 梁兴惠老师给我们带来实用性强的《考试时如何进行有效检查》小讲座。 　　抓常规，促成长 教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。我校每月按教务处的通知精神进行了全面而细致的教学检查，重点检查了教师的教案、工作手册、作业等。通过检查，教师可以不断优化自己的教学工作。 　　口算是学习数学的基础，为了激发学生对数学的兴趣，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高学生口算能力，使学生达到“重视口算”的目的，我校于11月26日下午举行了“计算考级”。 教书我们仍在路上只为当初的梦想 育人我们仍在路上只为春天的绽放 以课改之心穿越亘古的课堂在研讨中延续教育的辉煌 主编：黄文钦审核：杨秋霞   曾敏撰文：四年级数学组照片：数学组制作：