“苔痕上阶绿,草色入帘青”——记七年级生物《藻类、苔藓和蕨类植物》公开课

Redamancy

<p>根据学校和生物教研组的安排,我于2020年11月17号下午第二节,以《藻类、苔藓和蕨类植物》为题,进行了公开课展示!</p><p><br></p> <p>温故知新,通过植物体结构层次的复习,提出问题“所有的植物都有六种器官吗?”,从而引出根据有无种子绿色植物可以分为孢子植物和种子植物!</p> <p>藻类、苔藓和蕨类植物的学习,都是通过对其生活环境、形态结构以及与人类生活的关系展开的!</p> <p>当然,这节课的成功展示,离不开组内各位老师和教研组长的帮助!同时通过六步教学法可以使得这节课很好的达成学习目标!</p> <p>最后,作为年轻教师,以后的路还很长,需要学习的还很多!希望以后在同组成员以及领导的帮助下继续进步!</p>

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七年级