同课异构展风采教研活动促成长银川九中语文学科同课异构教研活动纪实

TN

为践行银川市“推进课堂变革——五项核心指标”的理念，2020年11月30日下午，银川市第九中学举办了“语文学科骨干教师示范课及青年教师同课异构教研活动”。银川九中教育集团全体语文教师共同参加了本次教研活动。副校长吕莉、靳满栓、杨云，评委组老师及语文组全体教师及部分中层干部现场听课。 骨干示范 凤城名师陈超君老师以人教版必修二第4课《诗经·氓》为课题为大家呈现示范课。陈老师以“爱情如火，婚姻似水”为中心，引出中国传统文化中对婚姻的规范，教人明白传统文化的“礼”在现实婚姻生活中的重要及不可或缺，“发乎情，止乎礼”才是最好的爱情与婚姻。行云流水，信手拈来，精彩不断！ 同课异构 接下来，李生宝老师、胡晓玲老师、马双媛老师分别以人教版必修二第2单元《归园田居》为课题同课异构，风采各异！ 　　李生宝老师以“厌官场——爱田园——归虚静”为线索，带领学生步步深入，体会了陶渊明虚室有闲心有余晖，解读永远的陶渊明，常规中见真心见用心。 　　胡晓玲老师以“守拙归园田”的“拙”字入手，从景之拙、情之拙、本性之拙、语言之拙、人格之拙等几方面，带领学生研读赏析陶渊明真实、自然、纯朴的本心本性，教我们明白了陶渊明大巧若拙、返璞归真的纯真与可爱，“守拙”：守住自己精神上的自由和独立，找到本我与真我。 　　马双媛老师采用五诗共读法，以“你喜爱哪一句，为什么”为出入点，充分发挥了学生的主动性，引导学生从情感与手法上体会诗歌。 　　研讨交流展示课结束后，各位老师针对这四节课展开交流。研讨会由李天宁老师主持。四位授课教师分别陈述了本节课的设计意图，各位老师依次做了点评。 凤城名师陈超君老师的课旁征博引，引导有序，大开大合，收放自如，行云流水，自有大家风范，让大家赞赏不已，为所有教师做出了最好的教学示范引领。 三位青年教师的课各具特色，各展风采。 李生宝老师充满激情与活力，由浅入深，层次分明，牢牢把握住“永远的陶渊明”之目标，步步推进，回归本真。 胡晓玲老师独具匠心，巧以“守拙”为切入，牵一发而动全身，组织学生积极探究，课外延伸信手拈来，水到渠成。 马双媛老师则五诗连读，大胆突破，尝试进行“群诗阅读”，引领学生释放潜能，在手法点拨与情感的统一中精彩呈现。 三位老师各显身手，课堂精彩纷呈，让人耳目一新，为之赞叹：青年有为，后生可畏！ 　　三位老师都注重学生认知和学生内化，强调学生探究，努力推动学生释放自身潜能，关切学生学习能力的提高，出色地完成了“五项核心指标”。      这次活动有利于教师们互相学习，取长补短；有利于新老教师观念相互碰撞，有利于加强对语文学科核心素养和五项核心指标的实践。通过本次活动，骨干教师的示范引领作用得以彰显，青年教师们更加明确了今后语文教学的方向，坚定了“在探索中不断前进，在前进中不断探索”的信念，明确了“做一名符合新时代要求的优秀教师”的奋斗目标。