<p> 为了提高幼儿园教学活动的有效性，进一步提高教师参与教学研讨的积极性和主动性。我们邀请了东北师范大学教育学院教授王小英老师，围绕幼儿园的教育目标，结合我园实际情况，开展了一次以“关于区域活动若干问题的思考”教研系列活动，为教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我学习提升的平台。</p> <p> 教研活动开始前，我们可爱可敬的吴园长向大家详细的介绍了本次教研讲座的主题内容，并且向大家介绍了我们的王小英教授，两所园内的优秀教师听取了吴园长的介绍，大家对本次教研讲座充满了期待！</p> <p> 一次活动，就是一次成长。根据此次教研讲座的中心思想，从区域活动中心出发，王小英老师先后通过讲解什么是区域活动，区域活动的划分，区域活动分为哪些，通过列举优秀案例分析，进行研讨交流，为后期的教学实施活动奠定了扎实的基础。</p> <p> 本次教研活动讲座上，王小英老师通过绘声绘色的讲解方式向我们介绍如何投放材料，王小英老师生动有趣的讲解，赢得了在场老师的阵阵掌声！</p> <p> 本次讲座王老师从区域活动的介绍，区域活动的创设与材料投放，并且详细了介绍了如何开展区域活动，每一位老师都结合自己的教学活动从活动内容的选择、活动目标以及重难点的落实情况，仔细聆听王小英老师提出的建议，每一位老师都受益匪浅，实现了此次教研活动的目的性，提升区域活动质量的目标，对日后教学工作的开展奠定了新的思想！</p> <p> 一次教研讲座活动，一次收获。此次针对区域活动教研讲座，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使青年教师在教学方面得到磨练与收获。会议结束时，吴园长做了精彩的总结并且代表全体教师再一次感谢王小英老师此次莅临长春经开区博尚幼儿园，为幼儿教育新生代力量指导和帮助！</p> <p> 教学技能的提高，离不开经验丰富的传帮带引，悉心传授；离不开自身的虚心求教，砥砺自省；更离不开青年教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。此次区域活动教研系列丰富了教研形式，实现了教研实效，在今后的教研活动中，我们一定砥砺前行！</p><p> 此次教研对于长春经开区博尚幼儿园，长春新区北湖花园幼儿园两所幼儿园的发展意义重大，在专家的高端引领下，区域教科研工作会更加规范发展，教师会更加关注幼儿区域活动的发展，不断自我完善提高，不局限于原来的模式，打破常规，不断勇于创新，让更多幼儿享受更加优质、富有特色的教育资源，做有爱的幼教人，做有温度的教育引领者，为区域学前教育事业的蓬勃发展贡献力量。</p><p> 求真教学，从心启航。让每一位教师都闪闪发光，让每一位宝贝在成长的岁月里熠熠生辉！我们不断追求，我们一直在路上…</p>