2020年11月30日下午，牡丹江市田家炳实验中学全校教师在北五楼会议室召开本学期期中工作总结大会。会议由校党总支副书记、工会主席邢耀红主持。<br> 会议首先由德育校长李文君对开学以来学校的德育工作情况进行总结，向全校教师分享了德育管理工作中的亮点及未来工作实施中的建议。接着教学校长丛培江总结了新学期教学方面的感人变化，对“讲奉献、提质量、显担当、新突破、热情高”的教师们表示由衷的感谢，为如何达成质量分析总结会中的教学目标提出工作建议，在介绍下一阶段学校教学活动中，号召广大教师积极参与。<br> 会议第三项是学校党总支书记、校长时培亮的重要讲话。时校长对开学以来学校基础建设及各方面所取得的显著变化进行简要总结，围绕“寻幸福之道”与教师分享了个人的学习感悟和收获，并对接下来的工作提出期望及要求，对未来学校建设发展指明方向。 时校长表示，在市教育局领导的大力支持下，在全校教师的共同努力下，短短的半个学期以来，学校的办学条件及各项工作在“寻幸福之道 铸田中辉煌”道路上取得了显著的提升。学校通过改善校园各项“食、教、用、行”等条件，在细微点滴处时刻体现以人为本，使每位教师都深切感受到来自更多人给与的帮助关注与支持，在充满互助互爱的大家庭里体验工作环境的幸福与温馨。 时校长深入的与教师交流了对“寻幸福之道”的学习体悟，从“认识思维”入手，讲述如何通过克服思维的障碍解决教学方式和教学方法问题，通过读书改变思维，跳出旧有的思维束缚，不作自己“思维的囚徒”。通过剖析“自我存在”的坐标系，与教师们共同探寻构筑有意义的人生的实现路径，在个人渴求活出生命的成功与价值中，根本点在于每个人主体的自我选择。倡议广大教师要明确人生的定位和方向。时校长介绍分享了奥地利心理学家弗兰克尔的实现生命意义的三个路径——“OPA”。在人工智能时代背景下，教育有着独特的价值意义，承担着培养新时代下“ACE”型（王牌）人才的使命。时校长以自己的实际学习感悟，站在教师角度使其明确了“为谁培养人”、“怎样培养人”和“培养什么人”的问题。 针对考勤及绩效考核等问题，时校长倡导发挥教师自我管理，通过教师自尊意识的提升，实现人性化、自主化管理理念的学校文化，在共享尊重、信任、和谐的氛围中，激发教师自我管理水平的提升，促进学校师德师风建设的提高。<br> 近三个月以来，学校在上级领导的高度认可和大力支持下，在以“为幸福人生奠基，为终身发展引航”的办学理念为指引下，新一届领导班子以 “寻幸福之道，铸田中辉煌”为工作目标，实现了教师“寻幸福之道”的小收获。在今后的道路上，田中将继续加强教师的思想引领，提高团队的凝聚力，建设爱学习、讲团结、有战斗力的新型田中队伍。田家炳实验中学全校师生在新一届领导班子的带领下，必将携手前行，共同谱写田中未来的新辉煌。<br>