“五育”并举六角在行动

Vivian🌛

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。正是一年寒风瑟瑟时，却因这一批老师的到来温暖了冬日里的六角亭头道水小学。 为进一步推进辖区小学，尤其是村级小学艺体教育教学工作，切实规范办学行为，开齐、开足、开好课时课程，全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，坚持“五育”并举，培养学生德智体美劳的全面发展，引领教师转变育人方式、育人策略、育人思想，真正从“五育并举”上落实教书育人的责任，切实转变观念，努力提高艺体教育工作能力和专业素养，充分利用和整合教育资源，增强学校办学内生动力。2020年11月27日，六角亭辖区学校的校长、主任及骨干教师共40余人齐聚一堂，在头道水小学开展艺体教学研训活动。 活动分两个阶段，第一阶段为听评课。上午9点到10点30，四维街小学的罗金玉老师执教了一节数学课《合理安排时间》，张缪老师执教了一节音乐课《踏雪寻梅》，康秋华老师执教了一节美术课《三原色与三间色》，头道水小学严羽老师执教了一节体育课《上肢灵活度的训练》。这四节别开生面的课，增强了孩子们的学习兴趣，也让观课老师们受益匪浅。 　　欣赏了数学课后，逸夫小学的欧朝勇老师评价：通过故事引入激发兴趣，这真是一节集娱乐、趣味性于一体，让孩子们在玩中学的数学课 　　音乐课上灵动的旋律，不绝于耳，孩子们也陶醉在了这堂视听盛宴中。田芳老师这样评价道：听觉的艺术！音乐课堂美术化，用图像的直觉刺激孩子们的视觉，直接感官到听觉，让人如置身其中，赞不绝口。 　　美术课生动活泼、富有活力，以情动人、以美感人。吴姗老师评价道：让学生用生活中的色彩描绘出了学生的未来世界，培养了学生动手动脑的能力，让学生体验生活，感知生活 　　体育课上，三个游戏锻炼了孩子们的注意力，训练了肢体的灵敏度。黄静老师这样评价道：游戏加强了师生间的互动，增强了活动的乐趣，愉悦了孩子们的身心。 　　四节课上完后，听课教师们畅所欲言、各抒己见。 　　六角亭辖区负责人邓红旗说道：“实施‘五育并举’是当下教育的要求，老师们要把握住教育改革的步伐，走在教育改革的前沿。没有活动就没有能力的形成，加强美育教育、弘扬劳动精神、培养学生的核心素养。” 　　活动第二阶段为艺体学科专题培训，与会教师聆听了恩施市研培中心教研员曹登平老师关于艺体教育的专题讲座，认识到了艺体教学的重要性，明确了开展艺体教学活动的基本策略和方法。  此次活动的圆满结束，代表着六角亭中心学校对艺体教学的重视，全面推进音体美薄弱学科的建设，落实“五育并举”，让孩子们得到全面的发展，六角亭在行动。