<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为加强课堂教学精细化管理，提高课堂教学实效，按照市县教育局课程改革会议精神，第四小学结合教学实际，在课堂教学流程方面加大管控力度，切实提升课堂教学效果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 具体实施为五大环节：备课--上课--辅课--巡课--评课。万丈高楼平地起，要想真正取得实效，备课这个环节尤为重要。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根据省市县“课堂教学精细化管理细则”文件精神，要加强集体备课管理。为将此项工作抓实抓细，学校每周五下午3.30分为学校集体备课教研日。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各教研组以组为单位进行集体教研，以学校党支部冯书记为首的包保领导深入各教研组参与指导备课。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校内学科备课组要通过每周一次的集体备课，形成单元教学通案，每月有一节单元内精品课教案。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校长每周参加一次集体备课，副校长及学年主任每周参加两次学科集体备课，学校每学期还要对集体备课进行一次督导考核。 </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 研磨中，大家各抒己见，讨论热烈：从教学设计的内容到教学方法的选择；从对教材的理解到对课程标准的解读；从问题的抛出到完美的解决，从个人想法的偏颇片面到大家达成共识……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 领导耐心指导，教师虚心学习，大家取长补短，团结互助，使得教师的教学水平有了质的飞跃，在教学实践中取得显著成效。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 包保领导坚持每周深入听课，提出中肯意见，切实做到了有发声有回应，有布置有落实。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。在县“自主互助学习型课堂”优质课赛讲活动中，全校8个学科40人参加比赛，经过激烈角逐，共评选出11人参加上级比赛，其中刘艳玲老师的数学课《角的初步认识》被推送到市里参加比赛。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 临近期末，教师们针对如何做好期末复习工作进行了充分研讨，各学科、各年级组初步达成科学复习规划，为下阶段做好期末复习工作奠定坚实基础。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 相信通过集体智慧的分享，思想火花的碰撞，一定会实现知识的共同拥有与个性的全面发展，让课堂教学更加色彩纷呈!一花独放不是春，百花齐放春满园!有了集体教研这方沃土，定会开出娇艳的鲜花！</h3>