<h3>西北工业大学启迪中学，开题培训大会。</h3> <h3>开题培训会的主题是“落实立德树人任务，践行知行合一理念，开展研学旅行活动，引领课程建设发展”</h3> <h3>初冬的古都咸阳，银杏飞黄，丹枫溢彩，美丽而不乏生机。受中国高等教育学会教师教育分会课题组委托，启迪中学承办了第四届全国课题年会。</h3> <h3>主持人:田万隆，内蒙古教育厅教科院主任</h3> <h3>大咖云集千年帝都，园丁汇聚渭水之滨。全国各地到场1000多人。</h3> <h3>中国高等教育学会教师教育分会“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组组长赵明老师</h3> <h3>北京师范大学原副校长、中国高等教育学会教师分会常务副理事长、国家教育考试指导委员会专家工作组成员陈光巨先生</h3> <h3>教育部普通高校人文社会科学重点研究基地、北京师范大学教师教育研究中心项目主管、中国高等教育学会教师教育分会秘书处王楠楠老师</h3> <h3>首都师范大学《教育艺术》杂志社社长、主编郭海燕教授</h3> <h3>课题组副组长、西安市教科院副院长、全国中语会副理事长贾玲老师</h3> <h3>中国高等教育学会教师教育分会“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组组长赵明老师</h3> <h3>首都师范大学出版社研学部主任、《教育艺术》杂志社副主编王嵩涛老师</h3> <h3>云南省教育科学研究院教研室杨翠老师</h3> <h3>中国教育学会“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”课题组组长、首都师范大学党委宣传部常务副部长、新闻中心主任黄延敏教授</h3> <h3>中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组组长、中国教育学会“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”课题组学术指导赵明老师</h3> <h3>课题组常务副组长、首都师范大学出版社社长、首都师范大学语文报刊社社长</h3> <h3>与课题研究指导专家赵明合影</h3> <h3>与《语文导报》编辑刘桂英老师合影<br></h3> <h3>与课题组组长黄延敏教授交流合影</h3> <h3>开题培训会，拉开了“十四五”课题“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”的序幕。</h3> <h3>黄教授主要从六个方面做了阐述和指导：课题研究的价值和意义，课题研究的基础和条件，课题研究的重点和难点，课题研究的思路和框架，课题研究的方法和手段，课题研究的目标和计划。黄教授的报告既有高屋建瓴的理论引领，又有切实可行的方法指导，使与会老师对“十四五”课题有了较为清晰的认识。</h3> <h3>赵明老师则从教育科学研究、校本研究、课题研究三个方面作了具体培训</h3> <h3>相信在总课题组的引领下，课题实验学校的老师们将借鉴“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”的宝贵经验，乘着新一轮基础教育改革的东风，扬帆起航，栉风沐雨，行走在课题研究的大路上。</h3>