<p> 食物是小班非常熟悉而又喜欢的一个话题，孩子们可以很容易地被激发起参与的兴趣，而丰富的内容也可以为促进孩子发展开辟一个广阔的空间。每每谈起食物孩子们都非常兴奋，因为这与他们的生活紧密联系着，于是对于刚入园的孩子，自然地产生了“食物乐园”这一主题。</p> <p> 在《肚子里面长啥样》一书中，引导孩子通过实际的感官体验，去认识、观察常见水果的外形和内部结构，了解到水果种子展现出的不同样貌。通过逛逛水果店，幼儿可以了解更多当地常见的水果的名称及特点。与幼儿一同制作好吃的水果料理、创作独特的蔬果拓印画等活动，也会让幼儿兴趣大增，自然地接受健康的饮食观念，养成多吃水果的好习惯。</p> <p>首先，布置了周末家庭小任务：家长带孩子逛水果店，菜市场，了解水果蔬菜摆放规律。</p> <p> 通过画水果、给水果涂色，巩固对水果形状，颜色的认知。</p> <p> 看一看这些水果切开后是什么样子的呢？</p> <p> 蔬菜拓印，进一步感知蔬菜的内部特征。</p> <p> 娃娃家中，孩子们炒菜，吃饭，给娃娃喂食，通过游戏进一步感知蔬菜水果对我们生活的作用。</p> <p> 制作小豌豆，感知小豆子排排坐的特点。</p> <p> 益智区中，孩子进一步体验按规律排队。</p> <p> 孩子最喜欢甜蜜蜜的糖果，在《超级棒棒糖》中，借由有趣的活动，我们首先引导幼儿从生活经验切入，用五官认识糖果的种类、气味、口感；通过不同素材动手制作糖果；探索糖水溶解的奥秘。小班幼儿喜欢以自我为中心，分享意识比较弱，我们还将引导幼儿学会分享，给别人送去温馨与甜蜜。</p> <p>科学：甜甜的水</p><p>发现果珍，白糖溶解在水里会变味，初步探索溶解现象。</p> <p>美工活动：学做棒棒糖</p><p>尝试用揉、团、搓等方法制作好吃的棒棒糖，感受自制糖果的乐趣。</p><p><br></p> <p> 在《没有牙齿的大老虎》这一故事中，孩子们了解到牙齿的作用以及没有牙齿的不便，知道蛀牙产生的原因，进而认识牙刷、牙膏等清洁用具的种类与用途，学习正确的刷牙方法，逐渐养成勤漱口、勤刷牙的习惯，提高生活自理的能力。</p><p><br></p> <p>科学：牙齿的秘密</p><p>知道牙齿有咀嚼食物的作用，初步了解形成蛀牙的原因。知道保护牙齿的方法。</p> <p>家园互动:宝贝刷牙</p> <p> 在本次食物乐园主题中，幼儿能够发现“水果”中的奇妙世界，了解了水果内部外部特征，领略到“水果”带来的学习乐趣。通过“糖”的学习，幼儿知道如何健康吃糖，培养了正确的饮食习惯。在本月的主题中孩子们获得了许多体验，十二月来临，新的主题即将展开，期待孩子们更多的表现！</p>