开篇、启示录 <p class="ql-indent-1">为营造良好的学术氛围、提高我校的教师技能、促进教师专业化发展，我校开展了“教师说题岗位大练兵暨比赛”，其宗旨是促进教师加强对教学的研究，引导教师深入钻研教材，强化对课本例习题的研究,充分发挥例习题在教学中的作用，提高教师的命题水平和说题能力，从而用以指导课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性，同时，促进教师专业水平的提升。</p><p class="ql-indent-1">本次比赛活动，小学数学组主要分为小学低段和小学高段，两组进行比赛，小学低段比赛的内容是看图列式，小学高段比赛的内容是计算。在说题比赛活动中，每个参赛教师提前6-8分钟抓阄决定参赛题目，并给6-8分钟准备时间。比赛环节主要有，抽题，备题，说题，最后组内点评。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p> </p> 教师剪影 <p class="ql-indent-1">在比赛活动中，师傅指导徒弟备题，帮助徒弟能够更好的完成此次比赛，师徒二人再说题中碰撞出思维的火花……</p> <p class="ql-indent-1">比赛结束后，在教研室杜辉主任以及教研组组长马德琴老师的组织下，对此次说题活动进行点评和评比，指出组内每位教师都认真指出说题过程中老师的亮点与不足，每位参赛老师都虚心接受其他老师的点评意见，为此次活动画上了圆满的句号，</p><p><br></p> 结束语 <p class="ql-indent-1">通过这次比赛，教师们对“说题”有了更系统、全面的掌握，对学生常见的困惑和疑难问题有了更清晰的认识，对教材的研读、重难点的把握有了更准确的定位。在比赛过程中，各位教师从同伴身上也学到了很多知识，大家精彩的说题表现给彼此都留下了很大的启发。这是一场互助互研的教研活动，意义非常，每位教师都受益匪浅。</p>