玩转数学，乐于数学——首师大海南保亭实验中学在11月数学展示月中如期举行“24点擂台赛”

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本次数学活动是以发展学生数学学科素养为指导思想，以“让兴趣充满学生学习的全过程”为本阶段培养目标开展的。七年级的学生刚刚步入初中，正是延续小学对数学的兴趣与热爱的关键时刻，课堂上相对抽象、复杂的知识，容易让学生产生抵触心理，如果通过活动的开展，让学生们在玩中学，在学中悟，抓住数学最本质的东西，既有助于培养学生的数学思维，又能激发学生学习数学的兴趣，达到了事半功倍的效果。 因此为了激发学生的学习兴趣，京琼两地数学大备课组老师的老师们相互学习，思维风暴，在共享资源、集体备课的过程中，碰撞出思维的火花，摸索出观在课前——动在课上——落在课后——乐在反馈的闭环教学结构。本活动正是在课后与反馈的环节，通过游戏设置，检验学生课堂对于数的运算的理解和掌握，切实发展了学生关于数学运算的核心素养，达到了我们最初的目的。首都师范大学海南保亭实验学校七八年级特举行本次“24点擂台赛”活动。 本次比赛的规则采用淘汰赛,进行预决赛,最后决定输赢！“24点”，即从扑克中任意抽出四张，用加、减、乘、除和括号，组成四则混合运算的式子，结果等于24，每个数字必须而且只能用一次，先算出结果者获胜。活动流程1.安排流程及定题2.事先讲明规则，由学生回家同父母实践练习。3.各班实行预赛，预赛中各班推四名同学参加决赛。4.决赛，各位数学组老师为监考员，为评委。 数学组老师研究本次活动流程及定题。 学生同家长在家练习24点数学数算 预赛中，各班参加活动情况，本班数学老师作为监考员。 决赛，在决赛中，由组长几各位老师讲明规则。 比赛中，所有数学组老师作为监考员。 考后，各位老师及时批阅。 在本次活动中按照年级及按照分组设定一二三等奖，分别是一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。针对本次表现突出的学生颁发奖状以资鼓励，鼓励大家继续努力，争取未来能获得更好的成绩。 数学计算能力测试监考 1. 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智。 2. 为了丰富校园文化生活,带动青春气息. 3. 培养同学们的个人爱好,提高我校学生的四则混合运算水平. 4. 增进同学间的友谊,同时为提高计算四则混合运算的兴趣带个良好的风气。 这次活动仅仅是数学活动的开始，不是终点，我们会在这三年中，继续发扬我们的优势，设计更多、更精彩、更尊重学生发展规律的活动，助力学生的综合发展，为学校、为社会培养乐学、会学、善学的人才，完成教育“立德树人”的根本目的。