<p> 站在孩子的角度想，如果我是孩子，今天在学校我可以学到什么？在滨海九小这一天，孩子们接受的知识是多元的丰富的。</p><p> 第一，滨海九小的校园文化建设内容涵盖德智体美劳，丰富全面。学校的宣传栏上贴着身边的名人事例，学校休息区、班级图书角图书唾手可得。</p> <p> 第二，大清早他们主持了一场升旗仪式，开展了以宪法为主题的汇报，得到了荣誉，了解了几项运动赛事。又组织开展了以宪法为主题的班会课，通过班主任的补充进一步了解了宪法，通过班上同学分享的父母工作内容知道了公检法人员的日常事务等。</p> <p> 第三，他们的英语课、科学课、道德与法治课、音乐课、美术课、体育课是专业的老师上，每天能接触多个老师的授课，吸取不同老师的专长，感受不同老师的个人魅力。</p> <p> 第四、见缝插针学知识。上大厕的时候谁不无聊呢？换着坑上一星期的厕所，几个成语小故事就变成肚子里的学问了。育人于无形，绝妙。</p> <p> 他们能接收到的信息多么丰富，接收信息的渠道多么多样有趣啊！且不说他们学生的家庭教育和课后补课所得，我们的学生如果每天除了语文、数学、英语，就是语数英的练习和自由活动，唯一的课外活动就是劳动卫生。日久天长，差距能不大吗？</p> <p>后记:</p><p>走进海口市滨海九小，这所海口的窗口学校、海南最好的小学，我仿佛回到了朝阳——一样的升旗流程，一样的管理模式，一样的充满人性化的设计与安排……</p><p>我想你们了，曾经的同事们；我想你们了，那群可爱的孩子。</p>