冯屯二园建构区--小朋友们在"玩中学、学中玩".

冯屯二园冠军老师

<p> 建构区是幼儿园创造性游戏中的一个重要区域·丰富、多样的建构区不仅让幼儿在建构区活动中学习搭建技能,提高动手能力,发展思维、空间、想象力,对幼儿的各方面发展都有着特殊意义。</p> <p> 有目的有任务的搭建游戏好处多多,让宝贝更聪明👍👍👍</p><p> 建构区的而活动对幼儿的发展有特殊的意义。&nbsp;</p><p>1.)能满足幼儿的心理需要,让幼儿获得自由和快乐</p><p>2)游戏的过程就是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质的形象的过程。</p><p>3)提供了发展感知动作技能的机会,有培养了手眼协调和手脑并用的能力,也是使幼儿的想象力和创造力得到充分的表现。</p><p>4)幼儿在对结构材料的直接操作中,不仅获得了关于结构材料性质、大小、颜色的知识,而且获得了一些空间方位概念和数学概念,可以说建构区的活动室发展幼儿智力和丰富知识的重要手段。</p> <p>  接下来欣赏每个班级搭建的建筑物</p> <p>  大一班宝贝们搭建的“繁华街道”</p><p> </p><p> 在开始搭建之前,老师讲解建筑物让宝贝们去了解搭建的技巧。</p> <p>  讲解完之后 ,宝贝们分工合作去挑选适合搭建的材料。</p> <p>  宝贝们通过动脑筋想到了很多方法。</p> <p>  小朋友们积极讨论去改变路线,去想如何搭建的更完美。</p> <p>  </p> <p>  一个成功的作品离不开团结合作,宝贝们通过合作最终搭建成功👏</p> <p>  大二班宝贝搭建的凉亭</p><p><br></p><p> 开始搭建之前老师带领宝贝们去了解凉亭的构造。</p> <p>  搭建过程中,遇到了很多困难,但小朋友都没有放弃,积极去想办法。</p> <p>  最终搭建凉亭搭建成功 ,特别棒!</p> <p>  中一中二搭建“热闹的马路”</p><p> 在搭建过程中宝贝去了解了马路上的行驶规则。</p> <p>  宝贝们通过分工合作,成功搭建好热闹的马路。</p> <p>  小班利用不同材料搭建的城堡🏰</p><p><br></p><p> 搭建之前老师领着宝贝们去了解城堡如何搭建,利用的什么搭建技巧。</p> <p>  搭建过程中小宝贝们也想到了很多搭建的方法。</p> <p>  建构区的游戏又是幼儿的一种艺术造型活动。幼儿再现周围事物是,在颜色,形状,各部分比例中都体现了对称、协调和美观的要求,这是培养幼儿的审美能力和表现、创造美的能力的一种重要手段。&nbsp;</p><p>最后,一个成功的作品,需要幼儿有较强的目的性,并勇于克服在游戏中遇到的困难,善于和同伴互相配合、协作。因此,通过建构区的活动,可以培养幼儿的目的性、坚持性和与同伴祥和合作以及与他人分享的品德。</p> <p>  作者:张冠军,幼儿教师,毕业于国家开发大学,从事幼儿教育已经四年了,期间对待工作认真负责,勤勤恳恳;在对待孩子有爱心❤️耐心❤责任心❤深受学生的喜爱,孩子们最喜欢的冠军老师🏆。</p><p> 教育格言:用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。</p>

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