<p style="text-align: justify;"> 为进一步提高农村学前教育办园水平,提升农村教师业务素质及教育教学的质量,2020年11月30日,凤仪街道幼儿园吴艳及田耘两位老师来到了格林镇太平幼儿园,对他们展开了结对帮扶工作。</p><p style="text-align: justify;"> 有了上一次对太平幼儿园的了解,结合他们的需求,本次,两位老师送去两个不一样的活动,一个是教学活动,一个是教研活动。</p><p style="text-align: justify;"> 首先是由田耘老师为大班上一节关于语言领域的教学活动—《年的传说》。充分利用一体机来操作,新颖上课形式激起了孩子们学习的欲望,整个教学活动孩子们的注意力集中,积极回答老师抛出的问题,与老师互动,对“过年”的认识更加深刻。</p><p> </p> <p> 其次是吴艳老师组织的一次关于本土材料—竹子的多样玩法。充分调动幼儿园的老教师,一起来制作关于竹子的教玩具。</p> <p> 经过大家的共同协商与分工合作,利用有限的工具做出了关于竹子的教玩具。</p> <p>手推车—用于户外活动</p> <p>竹筒—可用于搭建与美工</p> <p>竹片—用于搭建、美工、环创</p> <p>高跷—用于户外活动</p> <p>独木桥—用于户外活动</p> <p> 下午则是由吴艳老师就教研的产出物进行户外活动。既为幼儿园解决了幼儿游戏材料的缺乏,也充分利用起当地的本土资源。看!孩子们玩得多开心,真正体现了游戏材料的本土化。</p> <p> 接下来,我们也将会从帮扶园的实际情况出发,继续把帮扶工作内容落到实处,力争提高帮扶园教师的教育教学水平和幼儿园的保教质量,让我们凤仪街道幼儿园真正起到良好示范辐射的作用,真正达到携手帮扶共同成长的效果。</p>