<p> 由中华思源工程扶贫基金会、新浪扬帆公益基金、共青团鄱阳县委、鄱阳县青年暖阳联合会主办；鄱阳县青年暖阳联合会党支部协办的“扬帆悦读会”项目，于2020年11月30日在三庙前乡青泥小学举行。本次活动的是开展辩论赛，活动的目的是激发学生阅读兴趣，锻炼学生的思维培养学生良好的阅读习惯。让学生喜欢阅读，乐于表达！</p> <p> 本次的辩题是“小学生应不应该拥有零花钱”。社会在进步，物质生活日益丰富 ，小学生拥有的零花钱越来越多 ，但是怎样去正确的使用零花钱，对于孩子来说这是一个难题 ，通过本次的辩论 ，孩子对零花钱有一个正确的认识 。</p> <p>正方一辩：张静怡。她从培养孩子的理财能力这个方面阐述了虽然他们是小学生，但是对零花钱也是有必要的这一观点 。</p> <p>反方一辩：孙智超。他用强有力的声音向大家阐述了一些孩子在使用零花钱时会养成一些不良的习惯 ，小学生还没有自控能力，会受不了外界的诱惑胡乱花钱 。他方认为小学生不应该有零花钱 。</p> <p>正方二辩：吴晓珍。她列举了美国石油大王克洛菲勒他非常重视对子女花钱精打细算的教育 ，使孩子们逐渐学会了精打细算和当家理财的本领，后来都成为理财专家 。他用有力事实证明 小学生应该有零花钱。</p> <p>反方二辩：余国湖。他认为小学生不应该需要零花钱，因为小学生的自控力差 ，身边有了钱，就会忍不住买一些不该买的东西，学生与学生之间就会形成攀比的心理 ，还会养成乱花钱的毛病 ，甚至会引起打架斗殴这样的恶劣行为 。</p> <p>正方三辩：唐琴。适当的零花钱可以帮助小学生正确理解钱的意义，培养学生正确的经济观念和金钱观 。</p> <p>反方三辩：余超。学生有了零花钱，就只讲了学校周围小商小贩的不良贩卖活动 ，小学生正是长身体的时候，他们用零花钱买这些垃圾食品，长此以往会对学生的生理成很大的威胁 。有些学生在学校吃零食，吃饱了回到家却不吃正餐，从而影响了学生的身体的发育 。</p> <p>正方四辩：余星辰。孩子零花钱最主要的目的就是让他们学会理财 ，适当的零花钱可以让孩子有商品意识 ，渐渐学会控制自己的开支，建立理财意识 ，还可以养成储蓄的观念 ，从长期来看，这样有利于培养孩子正确的金钱观 。</p> <p>反方四辩：严朝隆。小学生正是处于身体生长的关键时期 ，有了零花钱，还是控制不住自己，就爱买不卫生的小食品。这对孩子的健康是不利的 ；有了零花钱，孩子之间易产生攀比心理，这也不利于孩子的心理健康成长 。学生的自控能力普遍较差 ，能够合理利用零花钱的人少之又少 ，所以他们认为小学生不应该有零花钱 。</p> <p> 在自由辨论阶段 ，余星辰这位辩手 ，思维敏捷 ，拒理竞争， 针锋相对，凌人的气势 ，提出的环环相扣的问题 ，让对方辩手难以回答 。</p> <p> 通过此次辩论赛，培养了学生团队配合能力，逻辑思考能力，语言表达能力和组织能力 ，也让学生对怎样正确的去使用零花钱有了一个清晰的了解 。</p><p> 期待下次与小伙伴们的见面！</p>