阅读篇 <p> 早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且还让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。</p><p> 为此，我们幼儿园开展各种阅读活动，一起来欣赏小一班的阅读情况吧。</p> <p> 每次用餐结束小朋友都会去拿书看一会儿，小朋友说：“老师，恐龙流血了;老师这是什么;老师我看到小鸭子了;老师……”</p><p>孩子们一系列的问题，是开展早期阅读的开始。</p> <p> 老师讲故事给宝贝们听，讲述完故事，提问一系列问题，让幼儿回答，打开思维，做一个爱思考的小朋友。</p><p> </p> <p> 老师常给我们讲好多好听的故事，虽然我们还不会讲，但我们也要举手上来尝试下，哪怕是简单的说两个字。</p> 致爸爸妈妈 <p> 希望家长们在家多多给孩子讲故事，看图书，如果家长不懂讲，可以用手机下载故事app（启蒙听听），播放给孩子听，特别是睡觉前，养成睡前听故事的习惯。在幼儿园孩子午睡前都是听故事入睡的呢，爸爸妈妈，行动起来噢！</p><p> </p> 一日活动篇 <p> 沙子一乐</p> <p> 爸爸的头发，妈妈的头发，我的头发👍👍👍</p> <p> 我为妈妈设计的漂亮衣服</p> <p> </p>