<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">有趣的数学课又来啦！今天老师给我讲的是《门牌号码》</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">请小朋友们用正确的数字把他们的位置表示出来，前面表示第几单元，后面表示第几层?</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标： </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、学习辩认楼房的层数和间数。 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2、初步感知坐标图和含义。 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3、学习坐标位置的表示方法。 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在整个学习的过程中孩子也很感兴趣，能用较完整的语言描述各个楼房的几单元和第几层。</b></p>