——赤峰市教研中心召开义务教育阶段民族语言授课学校使用国家统编《语文》教材教学及教研工作视频会议 <h3 style="text-align: left;"> 为做好全市民族语言授课学校起始年级使用国家统编《语文》教材工作，全面总结2020年秋季以来教学及教研开展情况，安排部署下一步工作。11月30日上午，赤峰市教育教学研究中心组织召开了全市义务教育阶段民族语言授课学校使用国家统编《语文》教材教学及教研工作视频会议。市教研中心主任、副主任、语文教研员、双语教研指导包联组部分成员，阿旗、左旗、右旗、克旗、翁旗、敖汉旗、宁城县的教研中心（室）主任、分管蒙语授课的副主任、汉语教研员、语文教研员、骨干教师，市直属蒙古族中小学分管教学的副校长、主任及任课教师参加了会议。会议由市教研中心副主任金萍同志主持。 </h3> <h1><b data-filtered="filtered"><font color="#ed2308" data-filtered="filtered"></font></b></h1> <h1> <b style=""><font color="#333333">汇报交流 经验共享</font></b></h1> 7个旗县按照会议要求分别从使用统编《语文》教材教学进展情况、教研活动开展情况、教学中存在的问题、成功的做法及下一步工作安排做了详细的汇报和交流。 <h1 style="text-align: left;"> <font color="#ed2308"> </font><font color="#333333"> <b style="">统筹安排 扎实推进 </b></font></h1> 汇报交流结束后，市教研中心郭士荣主任对全市民族语言授课学校起始年级使用国家统编《语文》教材的教学和教研工作进行了总结和再部署。他要求教研部门的领导和教研员、学校校长和教师要进一步提高政治站位，充分认识加强对使用国家统编《语文》教材的教学管理和教研指导工作的重要性，切实扛起提高教学质量的主体责任。他在总结工作时，全面总结了我市整体的教学进展情况，分析了存在的共性问题，肯定了部分旗县和市直属学校在教学管理和教研指导工作中的成功做法。他在安排部署下一步工作中要求，一是夯实已经建立的蒙汉教研员联合教研，蒙汉学校、蒙汉教师结对教研的新机制；二是加大对农村牧区学校的教研指导力度；三是在教研工作过程中实施分类指导，组织教研员驻校，进行持续跟踪指导；四是开展双语教师教学设计和教学方法的专项培训；五是发挥市、旗县两级专家指导团队的示范和引领作用，送教下乡，提升校本教研水平；六是利用好充实小学（二至六年级）教学内容的拓展《读本》（试行），分解小学后续年级学生上初一时的学习难度，解决初一学生学习统编《语文》教材的知识断层问题；七是落实好“辅导员”制度，在辅导方式上把辅导员助学的“面对面”和学生之间互相帮助的“兵教兵”结合起来，提高“学困生”的学习能力。<br> 本次视频会议，达到了总结工作、查找问题、分享经验、明晰思路的目的。各旗县和学校一致表示要通过此次会议，学习和借鉴兄弟旗县的经验做法，全力以赴做好本地区本学校的教学管理和教研指导工作，不断提高使用国家统编《语文》教材的教学质量。