<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">走向教学科研之路</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">丰富职业人生</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">提升教学质量</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">是一件美好而有价值的事情</b></p><p><br></p> <p> 冬日因艺术而芬芳，近日，岳麓区小学音乐学科区级立项课题申报分享会暨全区音乐教研组长培训活动在博才小学举行。此次培训由岳麓区中小学音乐教研员范筝主持，赵韧名师工作室首席名师赵韧老师、音乐理事会理事成员刘方老师及岳麓区70余位音乐老师参加了此次培训。</p> 各美其美 美美与共 <p class="ql-indent-1">好的课题常会引出好的研究。会议上，申报了2020年岳麓区区级立项课题的六位课题主持人进行了课题工作汇报。</p><p class="ql-indent-1">博才小学刘璐老师主持的课题将研究视角目光聚焦柯尔文手势在歌唱教学中的应用，为了解决歌唱教学中的问题，促进教学相长。</p><p class="ql-indent-1">岳麓一小的袁亿老师主持的课题是基于PBL项目式学习，用动态的过程来提升学生的竹笛吹奏技巧和教师的竹笛教学能力，以此来推动竹笛特色学校的建设。</p><p class="ql-indent-1">郝家坪小学的黄金珊老师主持的课题聚焦学科综合，通过研究古诗词中的音乐，给孩子们更多传统文化特色的音乐学习。</p><p class="ql-indent-1">阳明小学的肖飞老师带领的课题组研究的是小乐器在课堂中的运用。他们希望增强孩子们的识谱能力，还要学会聆听和配合，能够更好地演奏双声部、多声部合奏曲。</p><p class="ql-indent-1">麓山兰亭实验小学的杨思益老师主持的课题是基于高年级学生在传统民族音乐欣赏课中表现出来的兴趣不高、难以掌握等问题，以及本校建设特色学校的需求提出研究方向。通过课题研究来解决现实问题，以此弘扬民族音乐。</p><p class="ql-indent-1">博才咸嘉的王丹老师所带领的课题组研究的是信息技术下小学音乐课堂中华经典吟唱——宋词教学研究。他们以信息化2.0建设为契机，用现代化手段辅助音乐教学，根据课标分学段设计预期的研究目标，将语文课堂，信息技术，音乐进行有效融合，让孩们更立体地学习宋词的吟唱。</p><p class="ql-indent-1">汇报的老师们整体规划着课题研究的“施工蓝图”，给参加培训的老师们带来了许多实践经验。</p><p><br></p> 心之所向 行之所倚 <p class="ql-indent-1">学习研究是通往专业成长的高速路。获得2019年度区级小课题研究成果一等奖的课题主持人博才金鹰小学刘方老师向大家分享了以《心之所向 无问西东》为主题的课题开展汇报。</p><p class="ql-indent-1">“做你想做的事情，做自己喜欢的事情才能找到乐趣”。刘方老师娓娓讲述着他们如何与美术老师联动，通过学科融合，将课题开展得有声有色，并感慨课题的成果不仅是能拿到一本本厚实的结题资料，更是孩子们音乐素养的提升，还意外收获音乐老师的美术素养提升，美术老师的音乐学习兴趣渐浓，做课题的深远意义不言而喻！</p> 灯塔指引 范式指导 <p class="ql-indent-1">达尔文曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”范筝老师进行了如何撰写开题报告的指导，并对课题《区域小学音乐课程层级化实施研究》作分享解读。范老师强调课题预研究要走在前列，撰写开题报告要认真做好立项依据和研究计划，特别是要做到选题源起有依据、有意义，课题界定要明确，计划要清晰。对于如何展开课题研究，范老师提到要根据课题目标和内容制定好计划，重在行动，关键在过程。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">如果说课题是一列动车</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">它让我们在音乐教育的旅程中</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">遇到更美的风景</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">如果说课题是一座高山</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">它让我们兴致勃勃一路攀登向前</b></p><p><br></p>