<p>11月23日，东北师范大学教育学部王小英教授给我们带来为期9天的直播精品课程《儿童游戏意义的深度解读》王老师说：“熟悉并非真知，我们幼儿教师自以为对于游戏很熟悉了，但其实对于游戏的内涵意义并不真正了解。”王老师综合了名家对于游戏的定义，概括出儿童游戏的六大特征，发掘儿童游戏意义的多重价值，提倡“跳出幼教看幼教”，从生物学、文化学、心理学、哲学多个角度入手探寻儿童游戏的丰富世界。</p><p><br></p> <p>我们富蕴县第二幼儿园的老师们在园书记带领下有幸聆听了本次讲座。在讲座中，王小英教授从“生物学视角”“文化学视角”，“心理学视角”，“哲学视角”四个方面详细阐释了儿童游戏的意义和价值。</p> <p>在王小英教授的讲座中，我们感受到东北人的亲切与热情，透过讲座我们也被深深的感动了。仿佛通过直播，有一种震慑，把游戏还给孩子！让游戏精神融入我们的工作！</p> <p>老师们听的过瘾，听得感动，记得认真。游戏是从人性深处流淌出来的旋律，游戏是一种“心”的活动。</p> <p>在这里感谢北京师范大学京师在线平台为我们提供学习的平台🎉🎉🎉</p><p><br></p><p>感谢王小英教授的精彩讲座！🌷🌷</p>