<p> 党员教师是学校教学工作的排头兵，为了进一步贯彻“不忘初心 牢记使命”主题教育精神，充分发挥我校党员教师的先锋模范作用和辐射引领作用，根据党支部的工作安排，我校把党建工作和教学工作紧密结合起来，于2020年11月份开展了“党员示范岗”课堂教学展示活动，我校领导、环节干部、部分党员教师和各学科组教师参加了活动。今天，让我们一睹党员教师们的教学风采！</p> 郭建华老师 <p> 初三化学郭建华老师于11月3日在初三8班进行了复习课《物质分类》的公开课展示。郭老师针对学生平时学习过程中出现问题较多的知识点进行了专题复习，让学生回顾了物质分类的相关知识，介绍了物质分类的方法，通过让学生做经典练习题和近年的中考题进一步巩固所学知识，突破难点，丰富解题方法。</p> <p>相关课件</p> <p> 化学组教师进行评课研讨，谈到郭老师以中考题为载体引出知识点，通过学生活动建构知识体系、理清解题思路，借助微观示意图对知识进行系统归纳，通过典型例题引导学生把握中考方向和题型特点，为教师们做了一次很好的示范！</p> 李瑞利老师 <p> 初三数学李瑞利老师于11月3日和初三15班的学生一起完成了《数形结合》习题课的展示。李老师以黑板上的图形为载体，引导学生思考问题、分析问题、讲述解题思路、整理解题过程，教师在讲解难点的同时介绍解题方法，让学生做巩固练习加强题型训练，由易到难，突出重点，突破难点！</p> <p>学生写的练习题</p> <p> 课后，数学组教师及时进行了评课研讨，大家畅所欲言，谈到李老师的课设计用心、选题经典、讲解直观形象、课堂容量大，复习了相关知识，拓宽了知识面，教给了学生解题方法，处理方法得当。</p><p> 王晓涛副校长谈到学生训练有素，表达能力和解题能力强，教师培养了学生的逻辑思维能力，补充介绍的内容得当，并提出了以下几个问题供大家思考探究：</p><p>1.课堂教学中有效的反馈形式有哪些？</p><p>2.课堂教学中哪一种读题方法更利于学生思维的培养？</p> 杨敏老师 <p> 初二语文杨敏老师于11月4日在初三12班进行了《三峡》复习课的课堂教学展示。杨老师以中考为重心，在介绍2020年中考题型及分值、文言文考点的基础上进行了本课的基础训练、比较阅读训练和拓展训练，引导学生进一步巩固所学知识、熟悉中考考点、提升应试能力。</p> <p>相关课件</p> <p>学生做的巩固练习</p> <p> 评课活动中，大家谈到杨老师授课注重基础、注重积累、讲解透彻、设计合理、课内课外很好结合，对学生点拨到位，学生也能积极配合，师生合作共同呈现出一堂比较精彩的示范课！</p> 许媛媛老师 <p> 初二数学许媛媛老师于11月9日在初二16班讲授了公开课，课题是《三角形》（复习课）。许老师注重温故知新，引导学生回顾复习了本章的重要知识点，做了小卷中出现问题比较多的练习题，教师针对错误之处重点讲解，同时介绍解题方法。</p> <p>学生做的练习题</p> <p> 评课活动中，数学组教师各抒己见，谈到许老师讲课注重基础、关注学生、知识点讲解细致、课堂气氛较好，建议归纳完知识点之后再跟进一组练习题，进一步提升学生的学习能力。</p> 郭建华老师 <p> 初三化学郭建华老师于11月17日带领初三9班的学生在化学实验室进行了新城区教研室公开课的展示，课题是第四章第3节《质量守恒定律》（实验课）。郭老师别出心裁，由生活中的广告巧妙地导入本课，精心设计了“开动脑筋讨论分析”、“想想看”、“实验出真知”、“质量守恒定律发展简史”、“微观探析”、“学以致用”等教学环节，使学生在饶有兴趣的实验、开动脑筋的思考和细致耐心的分析中真正明白了“实践出真知”、“传闻不如亲见”的道理！</p> <p>相关课件展示</p> <p>学生专心做实验并认真做记录。</p> <p>新城区教研室化学教研员程海滨老师、新城区初中化学教师、新城区名师工作室成员、三十四中化学组教师等参加听评课活动。</p> <p> 评课研讨活动中，新城区各学校的教师们踊跃发言、各抒己见，谈到郭老师上课沉着稳重、实验设计巧妙、问题设计合理、讲解生动流畅、教学步骤完整，通过直观形象的实验、视频、图片等让学生有真切的体验和清晰的感受，很好地领悟实验过程和实验原理，教学效果很好！</p><p> 新城区教研室化学教研员程海滨老师对本节课的实验设计、课件制作、问题设置、教学思路等方面给予了充分的赞同，并从实验安全问题、分组实验设计等方面提出了富有建设性的指导意见，使大家进一步开阔了教学思路、丰富了教学经验。</p> 王颖璇老师 <p> 初二语文王颖璇老师于11月18日在初二3班进行了期中语文试卷讲评课。王老师针对学生答卷中出现问题较多的阅读题部分进行了重点分析讲解，以问题为导向引导学生思考、理解文章内容、寻找关键语句，并补充介绍相关知识和答题方法。</p> <p> 评课活动中，语文组教师积极发言，谈到王老师备课用心、重点突出、分析具体而深入、注重回归文本并适当拓展，同时提出了良好的建议。</p><p> 教导处贾志军主任提出以下两个问题供大家思考探究：</p><p>1.阅读理解题中的文章如何才能读憧；</p><p>2.如何让课堂提问更有效？</p><p> 王晓涛副校长重点强调了以下几点：</p><p>1.试卷讲评课要把试卷与答题卡很好地结合起来；</p><p>2.课堂教学中必须围绕本节课的教学目标来设计问题；</p><p>3.要结合本班学生的实际情况来开展教学活动；</p><p>4.教学重心要放在大多数学生身上，要做好落实反馈；</p><p>5.要鼓励学生多阅读。</p> 胡建英老师 <p> 初二数学胡建英老师于11月19日在初二12班讲授了公开课，课题是《单项式乘多项式》。胡老师注重习题训练，通过让学生做题、修改错误之处等方式使学生明确解题过程、掌握解题方法，通过类似题型训练学生的思维能力和快速反应能力，培养学生的口头表达能力。</p> <p>学生写的练习题</p> <p>初二数学组进行评课研讨。</p> <p> 在此次课堂教学展示活动中，党员教师们各展风采、各具特色，体现出了教学质量佳、业务素质好、创新能力强的特点，为我校教师做了教学表率！在今后的工作中，相信我校的党员教师们会继续引领大家坚定信念、立足岗位、求实创新、拼搏奋进，不断实现教育教学能力的新突破，用匠心彰显共产党员的责任担当，让党旗在教学一线高高飘扬！</p> <p>编辑制作：赵丽华</p><p>照片拍摄：赵丽华</p><p>审 核：刘晓林</p>