<p> 教而不研则浅，研而不教则空。为进一步落实教学评一致性，提升每一位教师的教学能力，同时发挥优秀教师的示范作用，我校全体化学教师在周一，周三分别开展了教研活动和听评课活动。</p> <p>单老师展示课程为九年级化学下册第八单元课题一《金属材料》。</p> <p> 单老师充分展现了以问题为导向的探究式课堂教学，高效优质。用几幅图片就迅速地将学生引入本节课主题。单老师围绕着一个又一个启发式的问题，引导推进学生总结归结知识点，纸上谈兵到实践出真知，学生自己探索发现，使得本节课轻松愉悦又高效。</p> <p> 课后，化学组以备课组为单位组织了对本次示范课的评课活动，各位老师对于单老师的这堂课给予了高度评价。从课堂的导入到与实际生活的联系，充分激发了学生学习的积极性，开发学生的主观能动性，积极参与课堂，高效学习。</p> <p> 通过本次活动，大家分享了课堂教学技能和课题研究经验，凝聚了教学教研智慧，营造了浓厚的教研氛围。当天的教研活动虽然已经结束，但对于初中化学教研组的教学研讨而言，却永远不会停下脚步。</p>