<font color="#167efb"> </font><font color="#333333"> </font><font color="#b06fbb"> 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,踏实而努力的日子正让我们慢慢成长。</font><div><font color="#b06fbb"> 秋冬季节，万物归于金黄，那是它们收获的季节，也是我们收获的季节！</font></div> <font color="#b06fbb">2020年11月，根据教育局及中心学校要求，结合青年教师成长愿望，我校组织了常态化教学下青年教师成长的教研活动，旨在加强对新入职教师的常规教学培训，不断积累青年教师的教学经验，每个人在这个过程中锻炼自身，获取养分。</font><div><font color="#b06fbb"> 首先，我校制定了以农村学校实际情况为基础的集体备课暨教师研课磨课制度，围绕一堂课，所有语文或者数学教师围绕一堂课进行研课磨课，主备人先进行说课，其他教师再进行评价及建议，好的教学方式及教学内容是可以相互借鉴并运用的，我校的教师就是在这样的过程中不断磨练提升自己的。</font></div> <font color="#167efb">接着，主备人针对其他教师在研课磨课过程中提出来的教学建议进行二次备课，明确教学目标及教学重难点，充实教学内容，丰富教学方式。</font><div><font color="#167efb"> 教师公开课分为两个部分，第一部分是新入职教师公开课，新入职教师公开课针对教师的常规教学而展开，聚焦教学过程，让一堂课基本内容完美展示。</font></div> <font color="#167efb"> 另一部分为青年教师的公开课，聚焦“深入学习”，如何让有效率的学习真正在课堂产生，围绕如何设计小组活动，充分体现学生学习的自主性，如何更好结合教学课件与教学内容等展开，使得青年教师不断提升，在反思中进步。</font> <font color="#ff8a00"> 最后，青年教师的教学，我们也相互学习借鉴，只要是好的课堂我们都可以称之为“示范课”并且号召所有教师互相学习。</font> <font color="#ff8a00">小组学习一直是我校推行的重点学生学习方式，本学期，我校从青年教师的小组建设为出发点，开发学生课堂，提升课堂效率，向课堂40分钟要效果，力求给老师减负，让学生乐学乐教。</font> <font color="#ed2308">教学过程异彩纷呈，不同的教师展示了不同的教学手段及教学内容，让课堂充满了乐趣，每位学生都能够在课堂上所有收获，每位教师都能够在课堂上收获自我，提升自我。</font> <font color="#ed2308"> 议课反思环节，所有教师聚焦问题，以问题为抓手，展开讨论。首先是上课教师自我反思本节课存在的问题，并就如何改正提出自我设想；其次，观课教师针对教师的教及学生的学展开讨论，多角度分析，并提出自我的改正建议，达到相互学习的目的。</font> <font color="#ff8a00"> 教学像阳光，像雨露，播撒在孩子的心坎；教育像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。只要你在不断努力，成长无处不在。希望我们都保持阳光的心态，拉足马力，不断翱翔。</font><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00">编辑：尹应阳</font></div><div><font color="#ff8a00">审核：胡霞</font></div>