<p> 为了加强校际间的交流合作,发挥城区学校的示范引领、辐射带动作用,推动乡村基础教育均衡、协调发展。实现资源共享和优势互补,提高教师专业素养,进一步凝聚课堂教学智慧,提升课堂教学效率。按照中心学校安排,以“联片教研促提升,携手共享谋发展”为主题的高新区教育系统校际联片教研活动,于2020年11月19日,在大堰坡小学举行。</p><p> 活动由季梁学校组织,中心学校领导苏明同志对本次活动进行指导,大堰坡小学承办。联片教研组成员学校领导季梁学校副校长张学斌,教务主任李云强,金屯小学副校长周恒勇带队,季梁学校19名教师、金屯小学10名人教师以及大堰坡小学14名教师参加活动。</p> <p> 季梁学校教师分别进行了语文、数学、英语学科的课堂教学展示。</p><p>温暖教学,点亮未来。彭才锶老师教学思路清晰,教学手段灵活。教师讲练结合,对知识的讲授由浅入深,循序渐进,引导得法。学生充分发挥了自主、合作、探究的主体作用。课堂气氛民主和谐,课堂高效精彩,展现出各自教学的风采,起到了示范引领作用。</p> <p> 激情四色 感染学生。 佘仙芝老师的课堂。他的课堂充满激情,活力四射,感染了每一位学生。在课堂上深入浅出的讲解着每一个重难点,关注每一名学生,分组合作、共同探究,让所有的孩子都参与进来,进行四年级英语口头表达能力培养。孩子们在口语交接的过程中知道英语的趣味!</p> <p> 与众不同 风采无限 。 陈秋老师的课堂。他的课程不只是教授书本中的内容,还教会学生学习的方法。在唠家常的话语中渗透《鸟的天堂》一课要掌握的重难点,孩子们易于接受。在课堂上老师时刻要求学生的坐姿要坐如钟,站姿要站如松,读书要有读书的样子。他时刻关注学生的读词、读句的朗读技巧,让学生能在读的过程中体会书中自然界的韵味。</p> <p> 课后,参会教师分学科进行说课议课。评课老师们各抒己见、畅所欲言、坦诚交流,对每节课给予精准的点评与指导,找出各位教师课堂教学中的优点,发现存在的不足并提出中肯的建议。</p> <p> 随后,季粱学校张校长从新教师的培养、职片活动、共建帮扶讲了切实可行的建议和设想。</p><p> 最后,中心学校苏校长总结时强调:本次联片教研活动实现了教育共同体学校老师们互相沟通交流,互帮互助,优化教育教学资源,共同进步的宗旨。今后将尽可能地创造条件,多开展这类研讨活动,以研促教,以教促成长,最终共同全面提高教育教学质量之目的,从而真正发挥教育共同体的联帮带动作用,实现共同提升的效果。</p>