<p> 寒意渐浓，内心火热。随着知识的不断积淀，初三学子们又迎来了新的挑战——议论文写作训练。为了让同学们说话写作能观点明确，并且做到“言之有理”和“言之有据”，朱老师带领学生们开启了议论文写作的新征程。</p> <p> 老师首先给学生出示了三个观点不明确的例子，让学生说出为什么不明确，怎样才能做到明确，从而得出观点明确的四个要点。就像医生诊病一样，找出病因，才能开对药方，最终药到病除。</p> <p> 在“小练笔”环节，同学们思维敏捷，笔声沙沙，享受着创作的快乐。老师耐心指导，发现问题，及时比较，让同学们自己感受怎样写最好。</p> <p> 希望同学们都能善于积累，勤于练笔，用最准确精当的语言，来传递思想和心灵的声音！在写作的道路上，让我们一起努力，跟着灵感，记录点滴，愉悦身心！</p>