“音”你而来 “乐”趣无限——赵村实验小学音乐公开课

李湘婷

<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">冼星海说——</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 音乐,是人生最大的快乐;</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 音乐,是生活中的一股清泉;</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 音乐,是陶冶性情的熔炉。</span></p> <p>2020年11月30日,赵村乡实验小学音乐公开课展示活动今日举行。本次活动由三年级豆彩彩老师、李丹丹老师、四年级李湘婷老师进行了公开课展示。</p> <p>豆彩彩老师给大家展示了一堂鲜活的音乐课,教学设计简洁流畅、节奏紧凑、内容丰富、作品选择入耳好听,整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣,让学生多听、多唱、多感受。</p> 课堂回忆 <p>在快乐音乐实践中学唱了《粉刷匠》,带领学生通过艺术实践来陶冶情操,培养学生感爱美、创造美的能力。</p> <p>李丹丹老师从聆听感受、学习新知、拓展延伸几个环节引导学生感知和体验音乐的魅力,流畅的课堂教学、轻松的课堂氛围,展现了李老师对待课堂认真严谨的态度和积极向上的青春活力。</p> 精彩时刻 <p>李老师指导学生轻松、活泼地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》,并让学生相互合作,能够即兴表演歌曲内容并进行创造性的音乐活动。</p><p><br></p> <p>李湘婷老师讲授了《茉莉花》。李老师教态亲切自然,娓娓道来,引导学生通过听赏、歌唱、师生互动等教学方式。</p> 课堂回顾 <p>李老师让学生在欣赏歌曲的同时,进一步了解了江苏民歌其旋法以五声音阶曲折的级进为主,旋律婉转流畅,有典型的南方民歌的特点,宛如一幅江南水乡风土人情的图画。让学生在审美、体验的基础上,加深对民族音乐文化的了解。</p> <p>吕杨校长指出音乐教学应遵循由感受到体验再到表现的学习规律。同时指出了一节好的音乐课的标准,最后要求老师们让学生在乐中学,在学中乐,培养学生的音乐感受能力,培养学生的音乐表现力。</p> <p>音乐老师便是音乐课堂的教育实施者,他们带领学生通过艺术实践来陶冶人的情操,培养学生感爱美、创造美的能力。</p>

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