秋叶飘

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一、资源分析：秋风吹，秋叶飘，秋天来到了。气温逐渐地下降，飘落的树叶引起了孩子们极大的关注，秋叶飘落的动感也与幼儿跃动的心灵天然地契合，孩子们在户外活动是追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情溢于言表。在这个季节，他们的小脑袋里出现了许多的问题，“秋天树叶怎么变黄了？”“地上的小虫子哪去了？”为了回答他们的问题，让他们可以获得关于秋季树叶和花的经验，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，我们开展本主题活动，通过活动，共同帮助孩子们获得更过的关于秋季树叶和花的经验，知道树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的菊花很美丽，带领孩子散步、观察、拾落叶等，通过多途径让孩子们感受秋天的多姿多彩。让我们和孩子一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现…… 二、主题名称：秋叶飘 三、主题目标： 1.乐意观察秋天的果实、花、叶子，初步了解秋天的主要特征，感受秋天的美。2.喜欢吃常见的瓜果蔬菜，知道要不偏食不挑食。3.能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。4.熟悉球，喜欢玩球，能倾听理解教师的指令，并作出反应，能在一定范围内四散跑。5.学习用连贯的语言，表达对秋天景色的感受学会复述简单的儿歌和故事。6.初步感知物体大小的传递关系，学习按大小顺序排列三个物体。7.学习用自然的声音唱歌，尝试根据音乐的变化变换动作。8.能大胆地用颜料进行手指点画，棉签画，手指点画等活动。 四、主题网络图 根据《指南》从健康、语言，社会、科学、艺术五个领域，描述幼儿的学习与发展，每个领域按照幼儿学习与发展最基本，最重要的内容划分为若干方面，每个方面有学习与发展目标和教育建议两部分组成。我们为幼儿合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，为孩子设定了相关课程。 　　课程一： 彩色的雨滴幼儿尝试用"点""提"的方式一下一下地点画雨滴，大胆地用手指蘸颜料作画！ 课程二：综合活动《一串红》的开展，让小朋友认识了秋天有一种花叫一串红，它的花是红色的、一串一串的，我们给小朋友提供了红色的颜料，小朋友用自己的小手指蘸上颜料，点印在画纸上，玩得可开心了。 课程三：秋天还有什么花呢？非菊花莫属了，老师给小朋友提供了彩色的纸条，小朋友用胶水一个一个的把纸条首位粘在一起，最后老师帮助小朋友一起做成一朵菊花，在这个过程中，小朋友和老师配合的非常默契，一个个特别有成就感。 课程四：在本次主题中，我们开展了关于秋天的树叶、水果的活动，让幼儿充分感受了秋天的变化，引导幼儿接触大自然，感知秋天丰富的色彩。 《指南》中指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去发现和创造美。和幼儿一起感受发现和欣赏自然环境中美的事物。幼儿喜欢观看，花草树木等大自然中美的事物。为此我们还带着孩子一起出去看落叶，捡落叶！ 活动一、留住秋天我们在周末休息的时候和爸爸妈妈一起出去和美丽的秋天合影，把瞬间变成永恒，拍照留住美丽的秋天，让美丽的风景永远伴随着我们，并且还发现了秋天好多好多美丽的事物！有美丽的花，秋天的农田，飘落的树叶……真是美不胜收！ 活动二：收集秋天在放学后我们经过花园，树林，小区……地方会看到很多落叶，我们把它们都捡起来，收集好，和爸爸妈妈一起拼贴树叶，把落叶拼贴成美丽的风景！ 活动三：品尝秋天秋天有各种各样好吃的水果，黄澄澄的柿子，火红的石榴，黄色的柚子，月亮样的香蕉，圆圆的枣子，甜甜的甘蔗……想到这里，孩子们不禁的流了口水！我们带来了许多秋天成熟的水果，一起品尝，一起分享！瞧，我们多开心啊！ 　　我爱秋🍁爱她的金色落叶🍂爱她的秋高气爽💓爱她的硕果累累🍎🍊更爱的是，那份丰收的喜悦💕🍂秋天是一个五彩缤纷的世界🌈孩子们陶醉于秋天的美景中。经过孩子们一系列的观察👀激发了幼儿积极探索💕热爱大自然的美好情感。通过本主题活动——秋叶飘，来帮助孩子们获得更多的关于秋季树叶和花的经验，知道树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的菊花很美丽，带领孩子散步、观察、拾落叶等，通过多种途径让孩子们感受秋天的多姿多彩。