红旗镇中心校 聚焦六年级教育教学两步曲 促进质量提升

忽然之间

<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">为进一步提高教育教学水平,促进教师间的交流合作,亮出优点,找出不足,改进教学。12月1日,红旗镇中心校召开六年级期中考试质量分析座谈会,红旗镇中心校领导班子成员、校点负责人及六年级各科任教师参会。</span></p> 第一步  领导班子深入一线课堂 <p>  在本次座谈会前,中心校领导班子对六年级各科开展了连续一周推门课,走近课堂,检查日常教学工作,主要集中检查教师备课情况和师生课堂精神面貌。</p> 第二步   座谈会促质量 <p>  会上,六年级各科任教师基于本次考试成绩进行分析的同时教师之间互相分享教学小妙招,取长补短。如:明德小学的李秋红教师和育希小学田超越教师就如何提升学生的阅读能力互相分享经验,从阅读技巧的分享到如何在平时抓学生再到怎样设计阅读作业等方面,交流的面面俱到。轮到各校负责人发言时,负责人们也积极踊跃地将自己在一线多年的教学经验拿出来分享。</p> <p>  本次会议的另一个亮点是教学副校长许校长率先提出对六年级全体教师进行“减负”,以确保六年级教师有足够的时间来抓教学 。其次,结合本次考试成绩和深入一线课堂听课的情况,许校长,对今后教育教学工作提出了建议及要求,明确了切实可行的改进措施。她指出,教学是学校的生命线,六年级教师一定要思想上常抓不懈,行动上持之以恒。</p> <p>  最后,王刚校长作总结讲话。他指出,在精准分析后,我们一定要砥砺前行,在负责任的态度中立足当下,在有效率的改进中期待未来。</p>

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