<p>初识,误会开始</p><p>最开始的通知,让我们很多人以为遇上了诈骗,直到听到老师通知是唐山师范学院的培训,才缓缓转过神来,暗笑自己的多疑。</p> <p>踏入,唐山你好</p><p>11月19日,我们从河北各地奔赴唐山,受到了周到的接到。</p> <p>住宿,干净舒心</p><p>结伴而住,让本不相识的我们交心而谈。敞亮的房间,让离家在外的我们倍感温暖。</p> <p>餐点,留恋不舍</p><p>一日三餐,合理搭配营养均衡,根据学员的需要及时的调整用餐时间、方案,饭后的水果、点心和小零食供应齐全,让我们渴望能再多待几日,满足舌尖的回味。</p> <p>爽朗,课堂陪伴</p><p>11月20日,继续教育学院李晓萍副院长为我们主持开班仪式。她话语一出,爽朗的性格顿时赢得我们的一致好评。</p><p>培训期间,工作之余她总是欢喜的陪伴我们一节节课,提醒我们要注意休息、广交朋友,还会和我们深入交流当地教育,或是给我们传授教学经验。您是我们的温暖大姐姐。</p> <p>温和,尽心引导</p><p>唐山师范学院马蓉老师,是我们培训班的班主任。她不善言辞,总默默相守,安排好班委的工作,及时地督促和推进培训项目的运行。她说,把我修的美一点哦,其实,老师您工作的样子就很美。</p> <p>探究,刨根问底</p><p>田贺书老师是最爱问为什么的老师。他说不能只做“记问之学”那样“不足以为师”,课堂教学是一个严密的论证精神。</p><p>用一个“乐”字,钻针挖缝般去开采教材本身,去实现自我猜想的乐趣。让我们记住了要上“精美”的语文课,要去领略文章中的真善美。</p> <p>细读,打破传统</p><p>从郭继宁教授的讲解中,颠覆了我们传统课堂留下的传统知识点,我们的教学应该不放弃文章中的每一点蛛丝马迹。最洗礼我们的就是跟随“侦探郭”破了两件大案——谁偷了鲁家的碗碟?是谁杀害了孔乙己?抽丝剥茧,有理有据,让我们乐在其中。</p> <p>潮流,改革建构</p><p>随着田宝军教授讲课的深入,各种轻描淡写娓娓道来的成就,让我们越来越仰望。他的“模式是拐杖,而不是枷锁”的概念,给我们的一线老师吃了一颗定心丸,也指明了要在学生原有认知基础上,进行二次开发、输出形成结构。</p> <p>教育,不忘初心</p><p>课堂是培养人才的所在,阅读在语文教育中处于重心地位、中心地位和优先地位,也是终身教育的主要手段。基于此王相文教授从国内外自主阅读指导教学模式的发展来说,同时把理论高度和实际案例相结合,一篇《散步》让我们在读中不断碰撞出情感的火花。</p> <p>年轻,享受教育</p><p>“50岁的年龄,40的面容,30岁的声音,20岁的激情”这是王香芝老师的自我认识。开场时她的歌声一出,我顿时知道她一定是一个多才多艺且幸福的语文老师。果然,在她的一个个励志的故事中,我们听不出她的各种辛苦,只听出了她的甘之如饴,她是当之无愧的语文名师。</p> <p>优雅,追本溯源</p><p>一下午的细水长流,卢素侠教授从写作的本原意义探讨到当前应试教育下的写作教学,为我们一线的语文教师提供了教学中的行文指导,润物细无声一般的话语让我们很受益也是享受。</p> <p>分享,热火朝天</p><p>课程中有两次小组研修活动,大家都不约而同的利用课后的一个小时进行深入的交流和分享,探讨下自己对于课程中遇到的疑惑或是自己对于老师讲的课程的感受。各自把受到的启发先交流或整理成文字存档,也有助于我们把适合的知识运用到下一步的实践教学中去。</p> <p>严谨,寻根问据</p><p>语文教材下的课下注释,一直是我们一线教师所信服和依赖的知识点。文学院高光新院长伊始就提出疑问——它一定是正确的吗?拿曹操的《观沧海》为例,对课下注释进行了紧密地推敲和研究,一一证明了古诗和注释里的不严谨性。从古汉语到现下的地理、常识等,让我们学会了要用辩证的观点去看待课下注释。</p> <p>幽默,探索起源</p><p>初中语文教师应该具有基本素养和专业素养,教育学院张学鹏院长在课堂上不断地问一问,激发了我们对汉字起源的好奇心,在写一写中体会汉字文化的源远流长。从中也获得了“写字要工整,做事要认真”的人生启示。</p> <p>亲切,赏识悦纳</p><p>冯翠红老师的讲座没有让我们“春蚕到死丝方尽”,她说教师一定要以身体健康为主,同时对我们的工作保持激情,激情是人体最好的免疫力,学会感恩、赏识和悦纳。给我们最难的阅读教学提供了三个之撑,语言赏析、以读代讲和读写结合,以不同的课例给我们提供范本,获得一致好评。</p> <p>入校,外出采风</p><p>11月25日上午,我们到唐山实验学校进行观摩,气派的校门,干净的环境,安静的校园,热情的领导,周到的接待。我们了解了唐实的发展历史和校园文化,震惊于这座2016年建起的新校的迅速发展和它取得的辉煌成绩,也对唐实的校长和老师表示尊敬。</p> <p>观摩,课堂打磨</p><p>最大的收获是在唐实听取了两节示范课,授课教师分别是崔迎春和杨苗老师,两位老师都很年轻可特别优秀,让我们受益良多。</p> <p>示范,扬长避短</p><p>崔迎春老师《孔乙己》很好地运用了以读代讲,读写结合,已孔乙己之口发出“呐喊”,表现对当下社会的不满;杨苗老师的写作教学让我们大开眼界,能精准的把握课堂,对学生及时地给予鼓励,师生配合默契气场很稳,同时我们在场的听课教师也深受启发,为我们回到工作岗位之后开展写作教学指点了迷津。</p> <p>声音,经典诵读</p><p>诵读传雅韵,经典润身心——语文是门美的艺术,美从诵读发起。张艳萍教授从基础的五度标记法,到教我们发声方法训练我们的气息,让我们融入课堂,去感受诵读的魅力,理解“情取其高,声取其中,气取其深”。最后张教授展示了他们“清风雅韵诗社”在疫情期间完成的作品,让我们深受震撼,感受到了大国风范。为他们点赞!</p> <p>倾情,网红校长</p><p>“一介一无所有的草根,非要努力走进教育的圣殿”——这是胡小环校长的自我定位。他让我们钦佩,他的故事就是他的从教经历,从他的娓娓道来里我们看到了他的才华和能力。疫情期间他和学生在一起,陪伴学生度过那段特殊的时期,78封家书温暖了学生的身心,因而有了唐实短短四年创下高升学。在我们看来,他今天的成就是水到渠成。尤其课堂最后胡校长那一手优秀的倒写毛笔字的绝活惊呆了我们。</p> <p>本源,师者之道</p><p>郭万青教授研究的是古汉语,他从教师的本质去探求,《师说》有言:师者,所以传道、授业、解惑者也。且我们作为师者应“授人以渔”,目前语文教学研究对教材注释、标点等方面较少,他从汉字的本源说到当下的课本注释,并且明确指出这个时代对语文老师的要求应该是学者型和研究型。</p><p><br></p> <p>欣赏,发自内心</p><p>一个人最大的幸运,不是捡钱不是中奖,而是遇上了一个人,他能改变你的思维方式,他能把你引领到更高的境界和更广阔的平台。我们这次国培就幸运地遇见了很多专家和名师,他们不是高高在上,很接一线地气地告诉我们很多经验和技巧,谢谢你们,国培的老师们。</p> <p>笔记,认认真真</p><p>公费培训我们也决不糊弄,每一节课都是听话的好学生,老师讲课的精彩理论、独特视角、有用的技巧都生怕错过,还总是不忘地催促讲课的老师分享课件,以便课后更好地学习。</p> <p>点赞,老师班委</p><p>这次国培从组织到活动有序地进行,每一项工作都是有计划有监督有落实,民主征集大家参与,都离不开老师们的尽职尽责,班委们的辛苦付出,才有了这精彩的十天。向你们比心。</p> <p>彩排,如火如荼</p><p>11月27日下午,是对我们学习成果的考查也是我们的结业汇报演出,主题是诵读经典,每个小组都是认真的甄选篇目、上台人数、选择背景音乐并制作背景视频,每个小组都是摩拳擦掌,谁都不肯居于人后。</p> <p>推选,优秀课例</p><p>培训之前我们都接到了要拍摄微课的任务,培训期间15个组需要推选出7名教师的优秀课例,大家进行观看探讨,专家进行点评。</p> <p>指导,深入剖析</p><p>负责指导课例的是冯翠红校长和卢素侠教授,两位都很受我们学员的喜爱,她们从课例谈到当下教学的优缺,指出不足,分析概念,给予我们指导。同时告诉我们一定要踏实的把每一节课磨好,做认真负责的好老师。我们铭记在心。</p> <p>入耳,听觉盛宴</p><p>张艳萍老师说会在11月27日的汇报演出上,带着他们的团队贡献节目,果然,一开口就让我们,时而穿越,时而入诗。现场更是掌声雷动,谢谢你们在百忙之中来参加我们最后汇报演出,为最后的活动增色添彩。</p> <p>吟诵,带你穿越</p><p>一首李太白的《将进酒》,仿佛带我们穿越回大唐盛世,领略了一场诗仙的肆意洒脱。</p> <p>呐喊,美好期待</p><p>你可曾对现实迷茫,你可曾对当下失望,你有没有想过放弃,今天有人相信努力,相信年轻,热爱生命,也《相信未来》。</p> <p>流水,缓缓流淌</p><p>一首《春江潮水连海平》缓缓入耳,不紧不慢,正好适应了耳朵的舒适度,宛如一幅淡雅的中国水墨画,铺开了春江花月夜清幽的意境美。</p> <p>故乡,南方北方</p><p>《我的南方和北方》,相距很近隔岸相望,相距很远无法丈量,南方很温柔北方很粗犷,无论南北,都是我们永远的故乡和天堂!</p> <p>追求,各种角度</p><p>这次汇报演出的照片,很多皆是出自晓萍院长之手,为了我们更好地纪念,也为了更好地记录我们的精彩瞬间,晓萍院长一直忙忙碌碌,搜寻角度,不停地帮我们拍拍拍。辛苦了,晓萍院长,您拍的我们很美,我们拍的工作您更美。谢谢您!</p> <p>结业,不留遗憾</p><p>最后的活动,我们尽己所能,身为语文教师,诵读经典本是我们的分内之事,可我们长时间的“大功率”用嗓,并没有留下优美的嗓音。即便我们的有些情感不到位,节奏不准确,可我们用心了,有演员,有观众,有掌声,那么一切就都是美好的。</p> <p>歌颂,大国风范</p><p>我们歌颂我们伟大的国家,因它我们才能拥抱和平;歌颂疫情期间挺身而出的那些人——白衣天使、幕后企业、默默付出的每一个人,因他们我们才能拥抱幸福。</p> <p>热爱,从未停止</p><p>黑眼睛,黑头发,黄皮肤,我是中国人。自1949到而今,中华人民共和国已昂首阔步迈过七十一载,今天我们想借舒婷之语向您告白《祖国啊,我亲爱的祖国》。</p> <p>责任,时刻谨记</p><p>既然选择就应坚守,既然留下必然热爱,我们定不忘身为教师的初心,牢记自己的使命,永远心存希望,相信未来。</p> <p>骄傲,华夏儿女</p><p>我们华夏民族自五千年前走来,穿越古今,我们拥有古国文化,四大发明,悠久历史,有荣有辱,可我们脚步从未停止,今天就让我们一起《读中国》。</p> <p>主题,归于美好</p><p>生活的经历我们都记得,教过我们的每一个老师,不敢忘他们的叮咛;妈妈说过的每一句话,都存在了我们的心中,早已生根发芽。你们放心,我们一直奔跑在路上!</p> <p>临别,拍照留念</p><p>十天眨眼而过,谢谢授课老师们的指导,谢谢班主任老师和晓萍院长的陪伴,谢谢这次国培的机会,让我们有了和名师面对面交流的机会,也增加了一次难得的经历。鞠躬,致谢。</p> <p>定格,转瞬即逝</p><p>像极了学生时代要拍毕业照,一排排站好,数个一二三,我们定格在彩色照片上,也意味着这一页要翻过去了。</p> <p>匆匆,挥手告别</p><p>没有人说再见,因为我们都心照不宣的知道,我们这150人只是个“临时组织”,十天以后都会回到各自岗位,可看着照片还是感觉时光匆匆,感慨自己没有过够这学生般的生活呀。</p> <p>祝福,他日再会</p><p>无不散的宴席,终于踏上归去的列车。感谢唐山师范学院组织的这次国培,感谢国培授课的名师们和倾情付出的唐师的老师们,感谢同班的同组的同行们。十天虽短暂,可经历很丰富,相遇就是注定的缘分,相信我们不会缘尽于此。</p><p>最后,祝愿各位老师前程似锦,工作顺利,身体健康,早日冲出高原期,问鼎巅峰。</p>