一（4）乐陶中队学生家务劳动篇 <p>一、活动目的</p><p> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。通过学生参与家务劳动中，从而提高学生感恩父母的思想和积极劳动的热情，养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时身体素质得到锻炼，培养自信心和责任心！</p><p>二、活动主题</p><p> 感恩理解父母 ，从家务劳动开始。</p><p>三、活动内容 </p><p> （一）整理餐桌。</p><p>一家人就餐后，让孩子整理餐具，清理餐桌，打扫地面。</p><p>问题设计：</p><p>🌸 1.如何有序整理餐具？</p><p>🌸 2.如果每个人在就餐时，饭粒和汤汁落在餐桌上、地上，你在清理时有什么感受？</p><p>（二）扫地。</p><p>家长督促孩子打扫每个房间。</p><p>问题设计：</p><p>🌸 1. 怎样才能把地扫干净呢？</p><p>🌸 2. 如果都不随地乱丢，你打扫起来会有什么感受？</p><p>（三）整理物品。</p><p>家长督促孩子整理客厅、自己卧室、厨房、卫生间等物品。</p><p>问题设计：</p><p>🌸 1.为什么要把物品整齐有序摆放？</p><p>🌸 2. 平时，我们使用物品后，应该怎么做？</p><p>（上述实践活动，请让孩子经常做。）</p><p> 👏其实，每周都倡议学生周末回家后从身边的小事做起，人人参与家务劳动，个个争做家务小能手。从一双双灵巧的小手，一张张可爱的笑脸中，发现原来孩子们这么能干，都是家务小能手呢！接下来，让我们一起来欣赏这一道道美丽的风景线吧！👇</p> 洗碗篇 扫地拖地篇 整理物品篇 <p> 通过每周教育感恩活动，相信孩子会更懂事，做事更认真，也知道心疼人！孩子做家务由不会到会，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，不仅锻炼了孩子的自理能力和独立能力，同时也让孩子明白了做家务的辛苦，家长的不易。希望类似的感恩教育活动经常举行，让孩子养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。</p><p> 通过本次感恩实践活动，让孩子们懂得了父母的辛劳，知道自己作为家庭中的一员，参加家务劳动自己也有份，应该帮助家长做一些力所能及的事，让孩子们体验劳动的辛苦与喜悦的同时，培养良好的劳动习惯和感恩意识！</p>