点亮教师风采促进共同成长——宁武学区学前教育2020年秋季学期教研互助教学研讨活动

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为切实抓好宁武学区学前教育的教育教学工作，通过教师“公开课”，组织教师们进行观摩学习,开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升幼儿园教育教学质量，推进我学区幼儿教师素质的全面发展，促进教师进一步掌握各领域的教育教学规律、熟练教学技能。宁武学区于2020年11月24日在宁武镇中心幼儿园开展了学前教育教研互助教学研讨活动。 教学活动展示篇 🌿黄岚虹——中班健康活动：老鹰捉小鸡🌿 首先“闪亮登场”的是宁武中心园黄岚虹老师组织的中班健康活动《老鹰捉小鸡》。以巧妙的活动设计，灵活生动的引导，让这节传统体育游戏有了精彩的呈现。我们开展体育活动不是为了让幼儿跑得有多快,跳得有多高多远,而是培养他们对运动的兴趣,让他们爱运动、会运动、能运动,把运动作为生活的一部分。 🌿陆雪平——中班科学活动：认识家用电器🌿 紧接着，是珍美幼儿园陆雪平老师组织的中班科学活动《认识家用电器》。通过大量图片让幼儿认识家用电器，丰富多彩的道具准备，陆老师的用心良苦尽显其中。 🌿李丽欣——大班音乐活动：鸡与蛋🌿　随后，梁新附设园的李丽欣老师组织的大班音乐活动《鸡与蛋》。歌曲《鸡和蛋》，曲调本身书面语言少，幼儿易理解，旋律及歌词有一定的趣味性，幼儿运用图谱学唱歌曲后，利用趣味性的挑战与合作演唱，丰富了歌唱活动的形式，提高了幼儿歌唱的水平与合作能力。 🌟在观摩中学习，在聆听中思索🌟 评课研讨篇 　　👆1⃣教学反思 随后三位老师对活动进行反思，深刻剖析活动的设计意图，及教学反思和总结。 👆2⃣现场研讨 活动后，开展了研课评课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。 👆3⃣教师点评 随后由幼儿园教师代表对教学活动进行评价，一致认为这三位老师的教态自然大方，有亲和力，能够准备充足的教具，并善于创设游戏情境，将知识的教授融入于游戏之中。 活动总结 　　本次公开课活动后宁武学区幼教李专干对本次活动进行了小结，通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进学区幼儿园教师们的教学积极性。   这次公开课为幼儿园教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，老师们对课程理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智。感受到老师们的用心及进步，无论是教学能力、组织能力，驾驭课堂的能力都在不断提高。听课的教师也纷纷表示:受益匪浅!使她们教学方面得到了磨炼、提升、迅速成长，同时推进宁武学区学前教育整体教学水平不断提高。 鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是生命。学习也是如此，从外部打破是压力，从内部打破是成长。相信在接下来的教研中，我们会边实践、边思考、边归纳。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。