A wonderful English class

郑琴

<p>  为打造一支具有扎实教师技能、良好业务素质,具备创新教学模式,构建高效课堂的青年教师队伍,第三小学于11月26日第一节课开展了英语组新进教师汇报课活动。</p><p> 汇报课上马静老师为学生讲授了人教版三年级上册《Lesson31》。本节课结合教学对象实际情况和预设教学目标,借力信息技术(录播室)的优势,采用任务型学习和合作探究式学习,以学生为主体,老师为引导,通过形式多样的教学活动设计,不仅让学生在合作探究过程中完成了文本语言知识的习得,更进一步拓展了语言知识的范畴和深度,让学生在知识习得的过程中自觉激发对知识的渴望和习得的乐趣。</p> <p>  老师带着童心,心里装着学生、装着教材走进了课堂,整节课活泼,到处闪现思维的灵动,学生积极参与,知识和技能在这节课中都得到了较好的发展。</p>

习得

知识

学生

老师

探究

课堂

技能

教学

汇报

教师