课堂教学大比武，青年教师展风采—记宁都县首届小学语文统编教材青年教师优质课竞赛

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教育路上，每一次的心动都是一次微笑相逢的清音伴颂；课堂内外，每一次的意气风发都是生活赋予我们的最风流。我们是行者，步履轻盈，教育的路上，我们面带笑容，充满阳光！ 　　三尺讲台齐争艳，教学比武促提升。为了更好的引领我县小学语文教师使用好“统编教材”，浓厚研教、研学氛围，加快青年教师专业成长，从而助力我县教育教学质量进一步提升，宁都县教科体局教研室于11月27日在宁都一小组织开展了“宁都县首届小学语文统编教材”青年教师优质课决赛评比活动。 活动介绍 　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宁都六小肖红委、宁都一小谢艳、易堂学校廖琴琴、宁都二小李艺玮、宁都三小文静、宁师附小彭艺丹，经过片区激烈的选拔赛脱颖而出进入县决赛。为体现比赛的公平性，在赛前一天进行了抽取顺序签和班级签，本次比赛的评委均是县小学语文教研训一体化专家团队成员，他们本着认真负责，公平公正的原则进行客观评比，来自全县各校的骨干教师代表参加了这场视听盛宴！ 精彩呈现 　　水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。让我们一起走进孩子们和参赛教师的教学世界，去领略他们教与学的风采吧！ 　　宁都六小肖红委老师执教的《普罗米修斯》，肖老师与学生一道，在文本中慢慢走，细细品，做到了：用想象勾勒画面，让文字与画面联系起来；用想象丰富内容，让内容催化词语的理解；用想象激发情感，让学生情动而辞发；用想象促进思考，让学生走向思想的高处。 　　第二节课是由宁都三小文静老师执教的古文《司马光》，纵观这堂课，教师教材解读有深度，教学处理有创意，师生双边互动流畅和美。课堂教学语言平朴无华，教态亲切自然给人留下深刻印象，教学设计既扎扎实实，又创意跌出，给人以清新明快，淡雅平实之感。 　　第三节课是由宁都一小集美丽与智慧于一身的谢艳老师执教的古诗《山行》，这是一首明丽、充满生气的秋景诗，这节课最大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引学生，逐字逐句串讲的传统教法，她用诗意般的语言，绚丽多彩的秋天枫叶图，营造出了诗歌的意境，在反复的朗读与想象中，使学生感悟诗情，领会诗意。 　　宁师附小彭艺丹老师执教的是半文言半白话的《少年中国说》，彭老师在引导学生利用多种方法理解文中难懂语句后指导学生朗读，以读来代讲，通过自由朗读，分男女朗读，表演朗读，进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。 　　第五节课是由宁都二小李艺玮老师执教《我要的是葫芦》，教学中，李老师善抓课文关键词句，通过品读、演读等形式从多个角度引导孩子们体会种葫芦的人的心态，再从插图入手，激发学生的学习兴趣，课文篇幅虽短，但李老师始终能做到随文识字，达到了低段教学的目标。 　　第六节课是由易堂学校廖琴琴老师执教的《松鼠》，廖老师有着自然大方，沉稳大气的教态，《松鼠》虽是一篇文艺性说明文，但是廖老师新颖的教学设计摆脱了说明文教学的枯燥乏味，而是在教学的过程中渗透了学写说明文的方法，做到读写结合，达到了习作策略单元教学目的。 颁奖环节 　　为期一天的比赛落下帷幕，但是我们的成长永不止步。宁都县第一小学校长陈育新，教科体局教研室主任刘树生，教科体局教研室副主任李尚荣、李崇河，宁都一小雷美海副校长莅临比赛现场为获奖选手及指导老师颁发荣誉证书。 一等奖：谢艳、李艺玮、彭艺丹 二等奖：文静、廖琴琴、肖红委 　　教研虽无涯，探索亦有道。青年教师们热情上进，各具特色的教学风格，展现了青年教师的教坛风采。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次优质课竞赛定会让宁都小语人获取更多的力量和思考，宁都的教学事业明天一定会百花齐放，春色满园！